Актуальность программы определяется обострившейся в настоящее время проблемой нравственного воспитания детей. Разобщенность, замкнутость, агрессивность, растущая детская преступность, нетерпимость, непочтительное уважение к старшим, неуважительное отношение к труду, неустойчивая психика нынешних детей требуют лечение средствами искусства и требуют пристального внимания именно к нравственному воспитанию.
Отличительные особенности программы заключаются в деятельностном подходе к воспитанию и развитию ребенка средствами театра, где он выступает в роли художника, исполнителя, режиссера спектакля. При помощи театральной педагогики можно развить не только природные способности ребенка, но и воспитать его духовно-нравственные качества. Данная программа основной акцент делает именно на развитие и формирование средствами театрального искусства духовно-нравственных качеств в воспитании детей. Все упражнения, этюды, выбор тем для практических занятий, беседы подчинены одному: полезно ли это ребенку, не навредит ли ему. Ребенок в процессе театральной деятельности имеет возможность отрабатывать жизненные, этические навыки в конкретных ситуациях, выражать сострадание, учится быть готовым в трудностях и не теряться перед преодолением их. Эстетично ли будет выглядеть этот процесс или нет – не так уж и важно. Главное, чтобы такой тренинг был. И в коллективе были созданы подходящие и доверительные условия.