Программа модернизации образования определяет в качестве приоритетного компетентностный подход к обучению. Именно компетентностный подход позволяет обеспечить воспитание «умеющей» личности, при данном подходе создаваются условия для обобщения материала, развития умения работать коллективно и самостоятельно, создаются ситуации общения, совместно с детьми ставятся цели, выстраиваются различные таблицы.
Личностно ориентированный подход на занятиях английским языком включает гуманистическую направленность содержания деятельности, обеспечение комфортных, бесконфликтных и безопасных условий развития личности ребенка, реализация ее природных потенциалов, индивидуальный подход к воспитанникам.
Отличительной особенностью данной программы является то, что она ориентирована на ребенка со средними способностями, который занимается вечером. Программа не усложняется трудным материалом, является почти развлекательной