Современный мир предъявляет новые требования к молодому поколению, вступающему в жизнь, а так же ко взрослому населению так как будущее сегодняшних людей – это информационное общество.
Компьютерная грамотность — это способность использовать цифровые технологии, инструменты коммуникации и сети, управление информацией с целью удовлетворения личных, образовательных и профессиональных потребностей, развитию сотрудничества и коллективной работы в цифровой среде, учитывая основы информационной безопасности, а также этические и правовые нормы работы с информацией. Информатизация образования открывает новые возможности для развития методов и организационных форм воспитания и обучения. В современных условиях родители и педагоги должны быть готовы к тому, что ребенок будет ежедневно взаимодействовать с информационными технологиями. Поэтому необходимо обучать как ребенка, так и родителей осознанному и полезному взаимодействию с цифровым миром. Для успешного обучения в школе и жизни в мире информационных технологий важен не столько набор знаний, сколько развитое мышление, умение получать знания, использовать имеющиеся навыки для решения различных учебных задач. Большие возможности при этом открываются при работе с компьютером. Направленность дополнительной образовательной программы — техническая. Она заключается в развитии технического и творческого мышления у детей младшего, среднего, основного школьного возраста через работу с информацией в цифровой среде, взаимодействие с приложениями, сервисами и инструментами вне зависимости от платформы или интерфейса, формирование первичных представлений об информационной безопасности и правовых аспектах работы с информацией. Также развитие у детей умения составлять план деятельности, стремления к познавательным активностям, исследовательских, прикладных способностей, развития у взрослого населения исследовательских, прикладных способностей.
Развитие цифровой грамотности является одним из способов формирования интереса к техническим направлениям, а также совершенствования алгоритмического и креативного мышления.
Новизна программы заключается в технической направленности обучения, которое основывается на взаимодействии с современными цифровыми технологиями, что способствует развитию информационной культуры. У учащихся формируется первичное понимание принципов работы с информацией и компьютером, которое отрабатывается в процессе решения заданий на платформе и практических заданий с применением различных цифровых сервисов. В изучении курса учащиеся осваивают все большее количество программ, создают разнообразные проекты на основе получаемых знаний и развивающихся умений. Эволюция компьютеров и программного обеспечения привела к достаточной простоте их освоения для самых неподготовленных пользователей, в том числе младших школьников и большей части взрослого населения.
Педагогическая целесообразностьсостоит в том, чтоорганизация образовательного процесса предусматривает использование форм и методов, соответствующих возрасту и уровню развития учащихся.Выбор методов обучения ориентирован на активизацию и развитие познавательных процессов.
Адресат программы Рабочая программа предназначена для обучающихся 1-4, 5-9 классов и взрослого населения.