Актуальность программы дополнительного образования «Рукодельница» обусловлена тем, что среда дополнительного образования может обеспечить включение ребенка с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) в доступные виды жизнедеятельности и отношений с учетом его индивидуальных способностей, интересов, ценностных ориентаций, тем самым способствовать его реабилитации и социализации. Вся система дополнительного образования представляет уникальные возможности по развитию творческих способностей, обучающихся с умственной отсталостью и предполагает развитие в ребенке способностей, позволяющих ему само реализовываться в различных видах и формах художественной деятельности.
Практически художественная деятельность учащихся выступает как средство приобщения детей к национальной культуре народа, его художественному наследию и различным ремеслам. Вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в художественную творческую деятельность эффективно позволяет решать проблемы укрепления их физического и психического здоровья, преодоление комплекса неполноценности, улучшения психоэмоционального состояния и развития.
Адресат программы: дети и подростки от 12 до 16 лет.
Наряду с групповой формой работы, во время занятий осуществляется индивидуальный и дифференцированный подход к детям.