Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с нарушением слуха «Рабочий по обслуживанию зданий» разработана на основании следующих нормативно правовых документов:
- Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р).
- Распоряжение Правительства РФ от 4.09.2014 № 1726-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей».
- Приказ Министерства Просвещения РФ от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении информации» (Приложение «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)).
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 29 марта 2016 года
№ ВК-641/09 «О направлении методических рекомендаций». - Устав ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо».
Направленность программы
Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с нарушением слуха «Рабочий по обслуживанию зданий» носит техническую направленность.
Актуальность программы
Основной целью специального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья является подготовка их к профессионально- трудовой деятельности. Программа рассчитана на подготовку учащихся специальных
(коррекционных) образовательных учреждений VIII к ручному труду на цветоводческом предприятии или в муниципальном озеленительном хозяйстве. В основу отбора учебного материала положена должностная инструкция
рабочего по обслуживанию здания образовательного учреждения. Данный вид резьбы внесен в компетенцию Национального чемпионата профессионального мастерства для людей с ОВЗ «Абилимпикс».
Каждая тема имеет раздел «теоретические сведения» и «практические работы». Главная задача практических занятий – максимальное приближение к реальной жизни. Необходимо дать возможность каждому ученику провести работу от начала до конца: анализ объекта предстоящей работы, планирование работы, выполнение работы, завершение её. При этом следует вырабатывать у учащихся привычку убирать за собой тот мусор, который появился в процессе работы (тема: культура производства ремонтных работ). Большое внимание в программе уделяется изучению и выполнению правил техники безопасности при производстве работ.
Отличительные особенности программы
Отличительные особенности программы заключаются в особенностях развития обучающихся и в способах реализации программы с использованием наглядности, в том числе дистанционных технологий, а также в прикладном характере программы.