В связи с потребностями современного общества вопрос физического воспитания приобрёл особую значимость. У обучающихся с нарушением интеллекта очень часто ведущим является двигательный дефект, поэтому у них снижена двигательная активность. Снижение двигательной активности ведёт к ухудшению психо -физических функций организма, что в конечном итоге влияет на социализацию учащихся. Игра бочче является для таких школьников доступным видом спорта.
Спортивная секция даёт возможность учащимся реализовать двигательные потребности с учетом их индивидуальных возможностей. В программе раскрыт весь комплекс параметров обучения, тренировки и воспитания.
Игра бочче (bocce), распространенная в Европе игра с шарами, является видом спорта, признанным Международным Олимпийским комитетом. В России активно развивается в Санкт-Петербурге и Москве.
Содержание, форма и методические особенности позволяют рассматривать подвижную игру в качестве одного из важнейших средств физического воспитания умственно отсталых школьников. Это средство при педагогически правильном, оправданном практическом использовании становится эффективным игровым методом коррекции физических недостатков данных школьников. «Игровой метод» предполагает не только какие-либо конкретные подвижные игры, но также и применение методических особенностей игры при выполнении любых физических упражнениях. Такие упражнения, сохраняя свою сущность, приобретают своеобразную игровую окраску, привлекают занимающихся детей эмоциональностью, доступностью, разнообразием, состязательным характером.
Значение игры кроется в физиологической сущности координации, которая заключается в согласовании деятельности отдельных органов в целостном акте.
Овладение навыками игры в бочче, посредством которой мы рассматриваем коррекцию координационных способностей детей с умственной отсталостью, обеспечивает развитие способности согласовывать свои движения с направлением и скоростью движения шара (дифференцирование пространственно-временных отношений; развитие специальных физических способностей, главным образом силы и быстроты сокращения мышц, от которых зависит овладение моментом воздействия руками на шар (при подаче). Игра развивает быстроту сложных реакций, зрительной ориентировки, наблюдательности, мышления.