Обучение иностранному языку призвано реализовывать основную стратегию образования – формирование всесторонне развитой личности, осуществлять идею европеизации образования через диалог культур и цивилизаций современного мира. Девиз программы «Счастливый английский»: «Английский язык – окно в мир: мир разных культур, мир общения, мир стихов, мир игр, мир сказок, мир театра». Программа нацелена на развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал.
Новизна программы, в сравнении с предшествующей программой в том, что она доработана, пополнена новыми методическими и учебными пособиями, дидактическими материалами, подготовлены новые мультимедийные презентации по темам. В данном курсе, помимо навыков письма, особое внимание уделяется фонетике. Формирование фонетических навыков проводится во время фонетической разминки. Фонетическая разминка оживляет ход занятия, способствует повышению активности учащихся, развивает языковые и творческие способности, снимает напряжение, настроиться на восприятие английского языка, улучшить произношение отдельных звуков, сочетаний звуков, отработать интонационный рисунок отдельных фраз и выражений, развить языковые способности.
Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время английский язык занял лидирующие позиции по распространению в мире. Он несет функцию языка-посредника в межкультурной коммуникации в разнообразных сферах жизни: бизнес, культура, наука, политика, образование, путешествия и прочее. Владение английским языком является сейчас неотъемлемой чертой современной успешной личности. Поэтому раннее обучение языку должно помочь детям преодолеть языковой барьер и легче усваивать язык в будущем, дать возможности для того, чтобы пробудить у ребенка интерес и уважение к культурному и языковому многообразию мира. Данная программа удовлетворяет потребностям учащихся в дополнительном языковом материале, систематизации полученных знаний и применении их на практике. В программе
предусмотрено значительное увеличение активных форм работы, направленных на вовлечение учащихся в динамичную деятельность, на обеспечение понимания ими языкового материала и развития интеллекта, приобретение практических навыков самостоятельной деятельности. Программа соответствует возрастным особенностям учащихся 9-10лет.