Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Юный художник» составлена и разработана в соответствии с требованиями Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29.12.2012), Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"), Концепцией развития дополнительного образования детей (утв. Распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 №1726), Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 г. № 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам", Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
Направленность программы - художественная
Актуальность программы «Юный художник» заключается в том, что в процессе ее реализации раскрываются и развиваются индивидуальные художественные способности, которые в той или иной мере свойственны всем детям. Многие дети еще и не подозревают, на что они способны, вот почему необходимо максимально использовать их тягу к открытиям для развития творческих способностей в изобразительной деятельности, эмоциональность, непосредственность, умение удивляться всему новому и неожиданному. В ходе реализации программы с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка:
-Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;
-Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;
-Внимания и усидчивости;
-Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости;
Обучение детей строится на сочетании коллективных и индивидуальных форм работы, что воспитывает у учащихся взаимное уважение, умение работать в группе, развивает способность к самостоятельному творческому поиску и ответственность за свою работу, от которой зависит общий результат.
Дети узнают какими возможностями обладают, казалось бы, самые обыкновенные материалы для рисования, какие существуют приемы работы простым и цветными карандашами, фломастерами, гуашью, как работать с бумагой и трафаретами.
Новизна программы состоит в том, что на занятиях используются не только традиционные художественные средства (карандаш, фломастеры, акварель, гуашь), но и новейшие современные материалы для детского творчества (гелиевые ручки, различные виды цветной бумаги, картона, пленки, поролон). Кредо педагога – разбудить в каждом ребёнке стремление к художественному самовыражению и творчеству, добиться того, чтобы работа вызывала чувство радости и удовлетворения. Это касается всех обучающихся, ведь в студию принимаются дети с разной степенью одарённости и различным уровнем базовой подготовки, что обязывает учитывать индивидуальные особенности детей, обеспечивать индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Формы подведения результатов - контроль знаний, умений и навыков обучающегося производится 2 раза в год (полугодовой в декабре, итоговый -в мае) через организацию и оформление выставки наиболее удачных художественных работ. Оценка теоретических знаний (текущий контроль) проводится в форме собеседования, обсуждения, решения тематических кроссвордов, тестирования, викторин.
Адресат программы. Возраст обучающихся 7-9 лет. Категория без ОВЗ.
Режим занятий: 1 раз в неделю по 1 учебному часу. Особенности набора детей. Прием на обучение по дополнительной образовательной программе проводится общедоступным набором, без предъявления требованиям к способностям, по личному желанию детей. Количество детей, одновременно занимающихся в кружке, соответствует количеству мест – от 10 до 30 человек. Принцип комплектования учебных групп в соответствии с возрастными особенностями: группа 7-8 лет, 8-9 лет.
Объём программы: 33 учебных часа. Срок обучения: программа рассчитана на 33 ученых недели, 1 час в неделю. Один учебный год.
Формы обучения: групповая, индивидуально-групповая.
Перечень видов занятий: беседа, практические занятия, открытое занятие, мастерклассы, выставки, анализ выполненных работ.
Формы подведения итогов реализации программы:
– открытые занятия;
– выставка творческих работ, экспозиция;
– участие в конкурсах.