Ручной труд – универсальное образовательное средство, способное уравновесить одностороннюю интеллектуальную деятельность. Физиологи установили, что наши пальцы органически связаны с мозговыми и внутренними органами. Поэтому тренировка рук стимулирует саморегуляцию организма, повышает функциональную деятельность мозга и других органов. Искусная работа руками ещё более способствует совершенствованию мозга. Изготовление поделки – это не только выполнение определённых движений. Это позволяет работать над развитием практического интеллекта: учит дошкольника анализировать задание, планировать ход его выполнения.
Программа направлена на развитие творческих способностей, воображения; развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в различных видах продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация).
Актуальность предлагаемой дополнительной образовательной программы определяется процессом глубоких перемен, происходящих в современном образовании, который выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.
Содержание данной программы разнообразно по видам деятельности и удовлетворяет потребности каждого ребенка в реализации своих художественных желаний и возможностей. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов.
Новизна предлагаемой программы проявляется в развитии у детей творческого и исследовательского характера, пространственных представлений, некоторых физических закономерностей, в познании свойств различных материалов, овладении разнообразными способами практических действий, приобретении ручной умелости и появлении созидательного отношения к окружающему. Необходимость в создании данного направления существует, так как она рассматривается как многосторонний процесс, связанный с развитием у детей творческих способностей, фантазии, внимания, логического мышления и усидчивости.