Программа составлена исходя из социального запроса, на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности «Я познаю мир». Так как программа создана для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) при ее составлении учитывались образовательные потребности и уровень развития учащихся. В связи с этим изменены задания для выполнения. Добавлено больше наглядного материала.
Актуальность. О воспитании у детей бережного отношения к природе указано в ФЗ «Об охране окружающей среды», где звучит: «В целях формирования экологической культуры в обществе, воспитания бережного отношения к природе, рационального использования природных ресурсов осуществляется экологическое просвещение посредством распространения экологических знаний об экологической безопасности, информации о состоянии окружающей среды и об использовании природных ресурсов».
Акцент на влияние низкого уровня экологической культуры общества на ухудшение экологической ситуации в стране виден и в Проекте ФЗ «Об экологической культуре» № 90060840-3. В этом проекте предлагается создать систему непрерывного экологического образования и просвещения. Ввести курс «Экология» в образовательных учреждениях всех уровней. И предусматривается дошкольное экологическое воспитание.
В дошкольном возрасте ребенок с любопытством изучает мир. Программа дает возможность ответить на многие вопросы учащегося, она направлена на формирование экологической культуры детей дошкольного возраста, на расширение знаний о природе, на понимание причинно-следственных связей с окружающим миром.