ДООП "ПОЧЕМУЧКА" 5-7 лет

Данная программа носит естественнонаучную направленность, которая определена особой актуальностью исследовательской деятельности, познавательного развития дошкольников в современных условиях.

            Адресат общеразвивающей программы:

          Возраст детей, участвующих в реализации программы: первый год обучения -  группа детей  5 -6 лет;

                                                                                                          второй год обучения – группа  детей 6-7 лет

            Число детей в группе:            минимальное - 7 чел, максимальное – 10 чел.

                              группа детей 5-6 лет– 3  группы,   группа детей  6-7 лет – 2 группы

            Режим занятий: занятия проводятся два раза в неделю, во второй половине дня. Продолжительность:  группа  детей 5-6 лет - 2 академических часа (50 минут);  группа детей  6-7 лет – 2 академических часа (60 минут).             Годовой объем программы -  72 учебных часа.

            Срок освоения программы – 2 года 

            Уровень программы – стартовый.

 

Формы обучения:   групповая,     индивидуальная.

При реализации программы применяются исследовательские методы обучения:

Репродуктивные методы:

• объяснительно-иллюстративный (сообщение педагогом готовой информации разными средствами: показ, объяснение, просмотр учебных кинофильмов и мультфильмов, беседы познавательного характера, наблюдение)
• репродуктивный (создание условий для формирования умений и навыков путем упражнений: проведение простых опытов и экспериментов).

Продуктивные методы:

• частично-поисковый или эвристический (дробление большой задачи на серию более мелких подзадач, каждая из которых шаг на пути решения проблемы)
• исследовательский (путь к знанию через собственный, творческий поиск).

Занятие осуществляется в познавательной и продуктивной формах.

Познавательная  форма:   фронтальные занятия, наблюдения, рассматривание альбомов и фотографий, тематические и ситуативные беседы.

Продуктивная форма: совместная деятельность педагога с ребенком,  самостоятельная деятельность детей (групповая, парная),  трудовая деятельность, опыты, игры эксперименты, развлечения.

Виды занятий:

1. Беседа.
2. Теоретическое занятие
3. Практическое занятие.
4. Опыты и эксперименты.
5. Открытое занятие.
6. Занятие по схеме.
7. Наблюдения и практические исследования на прогулках.
8. Экологические игры, викторины.
9. Проекты по экспериментальной деятельности.

            Аттестация по программе не предусмотрена.

            Формы подведения результатов:

1. Беседа – опрос.
2. Наблюдение.
3. Практическое занятие.
4. Открытое занятие.
5. Выставка творческих работ.
6. Проекты по экспериментальной деятельности. 
7. Презентация.