Направленность ( профиль) общеразвивающей программы: естественнонаучная.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательная
математика» направлена на:
- формирование и развитие творческих способностей учащихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном развитии,
- социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры учащихся.
Актуальность программы.
Одной из проблем, выделенных в Концепции развития математического образования в Российской Федерации, являются проблемы мотивационного характера. Низкая учебная мотивация школьников связана с общественной недооценкой значимости математического образования. Познавательные способности можно развивать, вырабатывая определенные навыки и умения, а главное – привычку думать самостоятельно, отыскивать необычные пути к верному решению. Эти качества обязательно потребуются ребенку, чтобы добиться успеха в жизни.
Не менее важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у обучающихся умения самостоятельно работать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу.
Содержание программы соответствует познавательным возможностям школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию. Занятия построены таким образом, что один вид деятельности сменяется другим. Это позволяет сделать работу детей динамичной, насыщенной и менее утомительной.
Инновационность программы обусловлена применением на занятиях современных образовательных технологий: проблемно-диалогического обучения, информационно-коммуникативных технологий, элементов проектно-исследовательской деятельности.
Практическая значимость программы обусловлена обучением рациональным приёмам применения знаний на практике, переносу усвоенных ребёнком знаний и умений как в аналогичные, так и в изменённые условия. Непрерывно возрастают роль и значение математики в современной жизни. Всё больше специальностей, требующих высокого уровня образования, связано с непосредственным применением математики (экономика, бизнес, финансы, физика,химия, техника, информатика, биология, психология и др.). Таким образом, расширяется круг школьников, для которых математика становится профессионально значимым предметом. Творческие работы и проектная деятельность основаны на любознательности детей, которую и следует поддерживать и направлять. Данная практика поможет им успешно овладеть не только общеучебными умениями и навыками, но и осваивать более сложный уровень знаний по предмету, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах.
Адресат. Программа ориентирована на обучающихся 12-15 летнего возраста
Формы и методы организации деятельности ориентированы на их индивидуальные и возрастные особенности .
Количество обучающихся : 7-15 детей
Режим занятий: Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1часу
Обьем общеразвивающей программы 36 часов
Срок освоения общеразвивающей программы – 1 год
Формы обучения:
- по количеству детей, участвующих в занятии: индивидуальная, коллективная, групповая;
- по особенностям коммуникативного взаимодействия: практикум, творческая работа,
- по дидактической цели : вводные занятия, занятия по углублению знаний, практические занятия, комбинированные формы занятий.
Виды занятий : беседа, лекция, практическое занятие, игра
Формы подведения итогов реализации дополнительной общеразвивающей программы: творческая работа, презентация, групповой проект.