«Текстильная игрушка и сувенир» Б

Программа является общеразвивающей и имеет  художественную направленность, ориентированную на развитие творческих способностей детей в области декоративно-прикладного творчества.

Актуальность общеразвивающей программы «Текстильная игрушка и сувенир» базируется на анализе результатов спроса детей и родителей Туринского Городского округа на дополнительные образовательные услуги и обусловлена  необходимостью предоставления возможности для обучения детей по программе художественной  направленности.

Таким образом, изготовление с детьми  текстильных  игрушек  является актуальным видом художественной деятельности, способствующим формированию и развитию творческих способностей детей.  Данная программа отличается от других программ подобной направленности более выраженной ориентацией на самостоятельную творческую деятельность самих детей. Кроме того,  у них  есть возможность выбора объекта своей работы  в рамках предложенной темы, т.е. инициатива при выборе изделия исходит от них самих. Ещё одним новшеством стало введение темы «Авторская игрушка». Она предполагает самостоятельную работу детей над полным процессом создания игрушки: от придумывания эскиза до пошива и оформления готового изделия; и как итог данной работы – защита своего изделия на итоговом занятии.

Отличительная особенность программы «Текстильная игрушка и сувенир» в том, что  изготовление текстильной   игрушки, как один из видов декоративно-прикладного искусства, близок каждому ребенку, не сложен в исполнении, не требует особенных материалов и инструментов для работы. И потому занятия по  её изготовлению   являются благоприятной средой для развития основных компонентов творческих способностей, интеллектуальной инициативы, поисковой, преобразующей активности и направленности на самосовершенствование и совершенствование духовного мира человека.  В процессе её изготовления,  успешно  развиваются наблюдательность, внутреннее видение, образный и эмоциональный потенциал внутреннего мира, конкретность мышления и воображения, способность к синтезу, совершенствуются познавательные процессы - память, представления, наблюдение. Процесс её изготовления  используют для постижения детьми  закономерностей  и принципов  дизайна. В этом труде всегда есть новизна, творческое искание, возможность добиваться более совершенных результатов.

преподаватели

Расписание

Цели программы

Материально-техническая база