"Профориентация"

Аннотация: в связи с изменением ведущего вида деятельности старшего подросткового возраста на учебно-профессиональную, предполагающую овладение системой научных понятий в рамках предварительного профессионального самоопределения и приобретение профессиональных знаний и умений, перед старшими школьниками встает вопрос о поиске, выборе профессии. Данный вопрос является одним из центральных, так как задаёт «тон» всему дальнейшему профессиональному пути. В связи с этим, старшекласснику для принятия решения и осуществления выбора необходимо в полном объеме познать мир профессий, познакомиться с предъявляемыми ими требованиями к кандидату и актуальностью профессии на современном этапе развития общества. Кроме того, обучающийся должен уметь правильно и реально оценивать свои возможности, склонности, способности. Таким образом, современный старший школьник стоит перед решением сложной задачи, подготовиться к решению которой может помочь данная программа, так как она направлена на прохождение профессиональных проб обучающимися 8–10 классов в соответствии с ФГОС СОО и их подготовку к профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях.

Актуальность курса определяется значимостью формирования у школьников профессионального самосознания и осознанного профессионального намерения, осознанию интереса к будущей профессии. За краткостью слов «выбор профессии» стоит планирование, проектирование, обдумывание профессионального жизненного пути, «профессионального старта». Правильно сделанный выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем. Профессиональное самоопределение является начальным звеном профессионального развития личности.

Цели программы

Материально-техническая база