В основу программы положен опыт воспитания ребенка, как артиста, творца, исполнителя с позиции театральной «школы переживания», созданной К.С. Станиславским. На занятиях ребята будут пробовать себя в различных амплуа, посредством театральных тренингов будут преодолевать психологические зажимы на сцене и в жизни.
Актуальность программы. Занятия в театральной студии развивают внимание, эмоциональную память, чувство ритма, творческое воображение, фантазию ребенка, учат владению своим эмоциональным состоянием, речью, голосом, физическим телом. Прививают ребёнку умения и навыки, необходимые в процессе подготовки и организации спектакля, воспитывают навыки коллективной творческой деятельности, ответственное отношение к результатам своей работы и работы коллектива. Учитывая особенности современной социальной среды, первоочередной задачей в работе театральной студии становится снятие психологических стрессов, комплексов, зажимов, раскрепощение детей, раскрытие их творческих возможностей.
Отличительные особенности и новизна программы. В основу этой программы положен опыт воспитания ребенка как артиста, творца, исполнителя с позиции театральной «школы переживания», созданной К.С. Станиславским, где учитываются личностный опыт ребенка и уровень психофизического развития. Также программа дополнена психофизическими тренингами из других театральных систем современности, таких как «биомеханика» В.Э. Мейерхольда и «техника актера» М.А. Чехова.
Программа изучается в течение одного года, имеет три модуля:
1 модуль - "Младшая группа" - 168 часов;
2 модуль - "Средняя группа" - 252 часа;
3 модуль - "Старшая группа" - 252 часа.