Нейроша

  • ОВЗ

Программа разработана с учетом интересов и потребностей, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи и их родителей Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №14».

Обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (далее - ТНР) представляют собой сложную гетерогенную группу, характеризующуюся разной степенью и механизмом нарушения речи, временем его возникновения, разнородным уровнем психофизического развития. У обучающиеся с ТНР  наряду с речевыми нарушениями проявляется несформированность психических функций, навыков и умений, которые наиболее востребованы социальной ситуацией развития ребенка. Особенно это проявляется в конце дошкольного  возраста и выражается, в первую очередь, в трудностях подготовки  к школьному обучению. В основе школьной неуспешности обучающихся могут лежать как когнитивное и моторное недоразвитие, так и слабость регуляторных функций.

Адресат программы:  обучающиеся 5-7 лет с ТНР. Обучающиеся старшего дошкольного возраста с ТНР обладают скудным речевым запасом, некоторые совсем не говорят. У детей с тяжелыми нарушениями речи, наряду с тяжелыми речевыми нарушениями, выявляется проблема  с координацией, общей и мелкой моторикой, восприятием, вниманием, памятью. В младенческом возрасте у них наблюдаются  задержки или искажение психомоторного развития. Они не вовремя, по сравнению со сверстниками, садятся или встают, ползают спиной и бегают на носочках. Часто пропускают какой-то этап сенсомоторного развития, например, этап ползанья. Обращает на себя внимание их неловкость, неуклюжесть, постоянные спотыкания. Такие дети долго не могут овладеть элементарными навыками самообслуживания,  держать ложку, карандаш, манипулировать со шнурками и пуговицами. Долго и с трудом овладевают навыками раскрашивания, рисования, учатся пользоваться ножницами. 

Режим занятий. Занятия проводятся один раз в неделю по одному часу. Продолжительность занятий - 30 минут. Число обучающихся, одновременно находящихся в учебной группе 5 человек.

Объём программы - 36 часов.

Программа рассчитана на один год обучения.

Максимальное количество обучающихся -  5 человек.

Особенности организации образовательного процесса:

·           форма реализации образовательной программы - традиционная;

·           форма обучения: очная, групповая;

·           виды занятий: основная форма образовательного процесса - учебное занятие, кроме этого, используются формы проведения занятий: квест, соревнование, которые включают в себя: фитнес на балансирборде,  дыхательные упражнения,  подвижные игры, двуручное рисование, игры с кинезиомячиками, упражнения на развития внимания и памяти, артикуляционную, зрительную гимнастику, речь с движением. Структура занятия не всегда включает в себя все перечисленные элементы;

·           форма подведения итогов программы: итоговое занятие-квест «Путешествие в волшебный мир Нейроши» с приглашением родителей.

преподаватели

Расписание

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база