Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный спортивный клуб «Юность» муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Краснослободская средняя общеобразовательная школа» (далее по тексту ДООП ШСК «Юность») физкультурно – спортивной направленности.
Тип программы – модифицированная. Программа разработана на основе программы Учуватова Е.И. педагога дополнительного образования Самарского «Центра детского творчества» с учётом нормативной базы, приоритетов деятельности учреждения. Программа адаптирована для работы с детьми от 11 до 15 лет, отвечает требованиям современной жизни и учитывает технические потребности, а также возрастные особенности учащихся.
Программа разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 г.№ 1726-р.);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”;
- Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разно уровневые программы): приложение к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.15 № 09-3242;
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 « Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Устав МАОУ «Краснослободская СОШ»
Актуальность программы. заключается в том, что приоритетной задачей Российского государства признана всемирная поддержка физической культуры и массового спорта, как важной основой оздоровления нации. Понятие «здоровье» - это не только отсутствие болезней и физических дефектов, но и состояние полного физического, душевного и социального благополучия человека. Поэтому здоровье подростка представляет собой критерий качества современного образования. Изменилась действительность, окружающая детей. На смену увлекательным коллективным играм пришли компьютерные. Приоритетным становится интеллектуальное, эстетическое развитие ребенка. Не отрицая их значимости, надо признать, что ребенку все меньше времени остается для подвижных игр, прогулок, общения со сверстниками. Нарушение баланса между игрой и другими видами детской деятельности, между разными видами игр (подвижными и спокойными, индивидуальными и совместными) негативно сказывается как на состоянии здоровья, так и на уровне развития двигательных способностей школьников. Анализ исследований, касающихся вопросов развития двигательных способностей и качеств детей, свидетельствует, что около 40% старших школьников имеют уровень развития двигательных способностей ниже среднего.
Недостаточная физическая активность детей, особенно в период активного роста, когда ускоренное развитие скелета и мышечной массы не подкрепляется соответствующей тренировкой систем кровообращения и дыхания, является одной из причин ухудшения здоровья детей, снижения жизненного тонуса. Известно также, что в школе тенденция к ухудшению здоровья детей с возрастом усиливается, дети приобретают ряд физических недостатков и вредных привычек. В связи с этим актуален поиск путей физического и духовного оздоровления школьников, эффективных средств развития двигательной сферы ребенка, развития интереса к движению на основе жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым. Наиболее ценными в этом отношении представляются игровые формы организации двигательной деятельности детей на свежем воздухе.
Актуальность данной программы также в приобщении школьников к здоровому образу жизни, в профилактике асоциального поведения, в создании условий для профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, укреплении психического и физического здоровья детей.
ДООП ШСК «Юность» направлена на формирование у учащихся культуры здоровья и предполагает:
– потребность в систематических занятиях спортом, регулярном участии в спортивных соревнованиях, стремление показывать как можно более высокие результаты на соревнованиях, в том числе учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов;
– умение использовать полученные знания для успешного выступления на соревнованиях;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
– спортивный образ (стиль) жизни, предусматривающий активные занятия спортом и регулярное участие в спортивных соревнованиях.
Особенности реализации данной программы состоит в том, что в ней прослеживается углубленное изучение различных видов спортивной подготовки с применением специальных упражнений на развитие координационных способностей, силы, силовой выносливости, беговой выносливости, овладение техникой двигательных действий и тактическими приемами в игровой деятельности, направленных на подготовку обучающихся к спортивным соревнованиям различного уровня и сдачу норм ГТО, так как в учебном плане основной общеобразовательной программы МАОУ «Краснослободская СОШ» на освоение содержания учебного предмета «Физическая культура» определено всего 2 часа в неделю.
Адресат программы. Программа рассчитана для мальчиков в возрасте от 11 - 15 лет, не имеющих медицинских противопоказаний к занятиям спортом.
При реализации дополнительной общеобразовательной программы следует не забывать об анатомо-физиологических и психических особенностях возрастного развития детского организма. Развиваясь, организм детей проходит определенные стадии: 11-13, 14 -15. С учетом возраста должна применяться определенная методика обучения и совершенствования технических и тактических приемов волейбола.
В возрасте 11-13 лет появляются сосредоточенность, хорошая память и логическое мышление. Подростки уравновешены и оптимистичны. Возрастает способность к восприятию, запоминанию сложных движений, анализу своих действий. Быстро развивается острота мышечного чувства (хорошая ориентация в пространстве). Этот возраст благодатный для развития быстроты двигательной реакции и обучения тактике игры.
У девочек этот период совпадает с началом полового созревания (у мальчиков не сколько позже). Девочки заметно прибавляют в весе, а для мальчиков характерно увеличение силы мышц конечностей.
Возраст 14 -15 лет характеризуется периодом полового созревания (возможны возрастные колебания в более раннее начало или запаздывание). Появляются не уравновешенность и неустойчивость настроения. Не уверенность маскируется шумной манерой поведения. Отличается возбудимость. Снижается работоспособность, замедляется рост. Со стороны учителя необходимо чуткое педагогическое и психологическое руководство. Физические нагрузки должны быть снижены. Основное внимание направлено на совершенствование техники приемов волейбола и исправление ошибок.
Костно-мышечный аппарат до 15 находится в стадии естественного развития. В связи с этим до этого возраста не рекомендуются большие физические нагрузки на позвоночный столб.
Условия, созданные для реализации Программы, обеспечивают полноценное физическое развитие детей.
В группу принимаются дети, проявляющие интерес к занятиям по волейболу, допущенные врачом к занятиям физической культурой. Состав группы 15-20 человек. Зачисление на обучение по программе осуществляется по личному желанию ребенка и заявлению родителя (законного представителя), при этом сдача контрольно-тестовых упражнений по ОФП и/или СФП не предусмотрена.
Уровневость программы. Программа базового уровня предполагает использование и реализацию таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательно-тематического направления программы «ШСК «Юность», а именно теорию физической культуры и спорта; общую физическую подготовку; специальную физическую подготовку; техническую и тактическую подготовку.
Реализация программы на данном уровне освоения предполагает удовлетворение познавательного интереса учащегося к техническим элементам и правилам игр в футбол, волейбол, баскетбол и др. расширение его информированности в области анатомии, физиологии и гигиены человека, обогащение навыками выполнения различного рода упражнений (силовых, двигательных и др.), умениями самостоятельно заниматься спортом в свободное время, вести здоровый образ жизни.
Сроки реализации, объём и режим занятий. Программа рассчитана на 2 года обучения по 108 часов в год -3 занятия в неделю по 1 часу. Общее количество часов по программе – 216 часов.
Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая, индивидуально-групповая.
Виды занятий: групповые учебно-тренировочные занятия, теоретические занятия, контрольные испытания.
Формы подведения итогов: зачет по теоретической подготовке; прохождение практических контрольных испытаний по ОФП и СФП; участие в спортивных соревнованиях.