Программа направлена на интеллектуальное развитие ребенка, развитие его способностей в различных видах творчества: литературе (написание сценария), рисовании и различных видах прикладного искусства (создание персонажей), музыке (звуковое сопровождение), речевом развитии (озвучивание ролей), технике (работа с различным оборудованием).
Программа направлена на развитие сенсомоторных качеств, связанных с действиями рук ребенка, обеспечивающих быстрое и точное усвоение технических приемов в различных видах деятельности, восприятие пропорций, особенностей объемной и плоской формы, характера линий, пространственных отношений; цвета, ритма, движения.
Актуальность программы обусловлена необходимостью овладения современными школьниками компьютерными программами и технологиями в условиях информационного общества, развитием интеллектуальных способностей ребенка, его способностью самовыражения. Актуальность программы также обусловлена ее технической значимостью. Обучающиеся приобретают опыт работы с информационными объектами, с помощью которых осуществляется видеосъемка и проводится монтаж отснятого материала с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов.
Главной отличительной особенностью программы ”Мультипликатор” является возможность подготовки демонстрационного материала для образовательной и воспитательной деятельности образовательных учреждений. Дети получают представления о том, что для создания мультфильмов есть свои особые выразительные средства, отличные от средств других видов искусства — это кадр, план, ракурс, монтаж, звук, цвет, движение и т.д. Обучающиеся приобретают опыт работы с информационными объектами, с помощью которых осуществляется видеосъемка и проводится монтаж отснятого материала с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов. Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Посредством мультипликации ребенок выражает свои эмоции на всех этапах создания мультфильма. Получение базовых знаний и навыков в области создания мультипликации научит детей планировать процесс съемки, креативно мыслить, работать в коллективе. Все это способствует формированию в обучающихся активности, самостоятельности мысли; дает возможность для самореализации творческого потенциала в его будущей деятельности; способствует развитию рефлексивных умений и навыков, познавательной мотивации, формированию коммуникативных компетенций; создает условия для его профессионального самоопределения.