Мир компьютера

Аннотация

к рабочей программе «Мир информатики» 2-4 класс.

Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ред. От 07 мая 2013 года) «Об образовании в Российской Федерации»
  • Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (в ред. от 31.12.2015)
  • Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ СОШ № 11 г. Ивделя п. Оус.
  • Учебный план МКОУ СОШ №11 г. Ивделя п. Оус на 2018- 2019 учебный год. 

Данная рабочая программа представляет собой календарное и поурочное планирование по информатике для 2 - 4  классов, составленные на основе программно – методического комплекса « Мир Информатики»:

  • Мир информатики: Базовое учебное пособие для первого года обучения / Под ред. А. В. Могилёва. – Смоленск: «Ассоциация XXI век», 2003
  • Мир информатики: Рабочая тетрадь к учебнику для первого года обучения / Под ред. А. В. Могилёва. – Смоленск: «Ассоциация XXI век», 2003
  • Мир информатики: Базовое учебное пособие для второго года обучения / Под ред. А. В. Могилёва. – Смоленск: «Ассоциация XXI» век, 2004
  • Мир информатики: Рабочая тетрадь к учебнику для второго года обучения / Под ред. А. В. Могилёва. – Смоленск: «Ассоциация XXI век», 2004
  • Мир информатики: Базовое учебное пособие для третьего года обучения / Под ред. А. В. Могилёва. – Смоленск: «Ассоциация XXI век», 2005
  • Мир информатики: Рабочая тетрадь к учебнику для первого года обучения / Под ред. А. В. Могилёва. – Смоленск: «Ассоциация XXI век», 2005
  • Антошин М. К. Учимся работать на компьютере / М. К. Антошин. – М.: Айрис – пресс, 2007.

Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке реализуют цели и задачи, поставленные для образования, развития и воспитания, учащихся через теоретические, практические и экскурсионные уроки окружающего мира.

Для активизации мыслительной деятельности на каждом уроке используется деятельность, которая способствует развитию учебно – познавательных умений.

Для проверки уровня усвоения знаний и уровня сформированности умений и навыков в рабочую программу включены контрольные, самостоятельные, а также практические работы дифференцированного характера.

Программа по информатике  рассчитана на 1 час в неделю, всего 34 часа.

Весь программный материал разделён на  темы:

Тема №1 «Компьютер»

Тема №2 «Информационные технологии»

Тема №3 «Информация и информационные технологии»

 

Программа «Мир информатики» составлена на основе авторской программы «Мир информатики», согласно Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. N 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г.)

            Основные документы:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 2009 г.;
  • Письмо Минобрнауки РФ «Об организации внеурочной деятельностипри введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
  • Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;
  • Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10
  • "Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образованияСанПиН 2.4.4.1251-03";
  • «Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников» 2011 г.
  • Образовательная программа начального основного общего образования МКОУ СОШ № 11 г. Ивделя п. Оус

 

Дополнительные материалы. Интерактивный курс

1. "Мир информатики. 1-2 год обучения”

Описание:

Мир Информатики. 1-2 год обучения - первый современный интерактивный курс с использованием мультимедиа-средств обучения, предназначенный для знакомства с основами работы ПК самых младших школьников.

«Мир Информатики» разработан на технологии флэш-анимации и отличается красочностью и наглядностью представления информации.
Курс полностью соответствует обязательному минимуму содержания образования по информатике в общеобразовательной школе и содержит методические рекомендации для учителей по организации и проведению учебного процесса.

«Мир Информатики» в доступной для детей форме рассказывает о компьютере и его составляющих, знакомит с правилами безопасного поведения в компьютерных классах, дает советы по работе с клавиатурой и мышью.

С помощью «Мира Информатики» малыши могут познакомиться с основами информационных технологий (графикой и конструированием), получить первичное представление об информации, ее видах, способах получения, передачи и представления, а также потренироваться, решая свои первые логические задачи.

Они узнают, что такое множества, обобщение, модели, алгоритмы и каковы способы их представления. И все это в увлекательной красочной форме, доступной для восприятия самых маленьких детей.

 

2. Мир информатики. 3-4 год обучения

Описание:
«Мир информатики 3-4 год обучения» поможет школьникам изучить современную науку ИНФОРМАТИКУ и понять устройство и принципы работы компьютеров. В наглядной и доступной форме школьники получат знания об истории появления компьютеров, способах хранения информации, правилах работы с компьютерами.

Курс введет их в мир логики, научит информационному моделированию и составлению алгоритмов, обучит основам работы с файлами и папками, различными компьютерными программами и приложениями, электронной почтой и всемирной сетью Интернет.

Дружелюбный, интуитивно-понятный интерфейс, интерактивные анимации, разнообразные тестовые задания, выполненные в игровой понятной детям форме, позволят школьникам эффективно усвоить начала одной из сложнейших наук.

Каждый ребенок, живущий в современном информационном обществе должен уметь работать на компьютере, находить нужную ему информацию в различных информационных источниках, обрабатывать ее, и самое главное (требования ФГОС), использовать свои знания в жизни.

Преподавание построено в соответствии с принципами валеологии “не навреди”. На каждом уроке обязательно проводится физкультминутка, за компьютером дети работают 10–15 минут, и сразу после работы за компьютером следует минутка релаксации – дети выполняют различные гимнастические упражнения для глаз и кистей рук.

3. Данная программа составлена с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Примерная структура занятия:

  1. Организационный момент (1-2 мин)
  2. Разминка. Короткие логические, математические задачи и задачи на развитие внимания (3-5 мин)
  3. Объяснение нового материала или фронтальная работа по решению новых задач, работа на печатных листах (10 мин)
  4. Физкультминутка (1 мин)
  5. Работа за компьютером (10-15 мин)
  6. Релаксация (1 мин)
  7. Подведение итогов (2 мин)

По каждой теме с учащимися проводятся упражнения в игровой форме, позволяющие судить о том, как усвоен пройденный материал. В течение года (2-3 раза) для учащихся проводится диагностические тестирование на развитие памяти, внимания, саморегуляции.

 

Цели программы

Материально-техническая база