Юный исследователь

в настоящее время в ГАПОУ СО «СТАЭТ» существует необходимость обновления экспозиций музея ОУ, которая  начнется с  изучения прошлого и настоящего «СТАЭТ», что будет способствовать развитию духовности, гордости, для формирования нравственной личности гражданина и патриота своего края.

Основная трудность для обучающихся -  самостоятельный поиск информации, добывание знаний, поэтому одним из важнейших условий повышения эффективности учебного процесса является организация исследовательской деятельности. Компетентность, интерес, творчество, саморегуляция, самопознание – именно исследовательская деятельность формирует те компоненты интеллекта человека, которые необходимы для будущей социальной и профессиональной адаптации выпускников. Именно, в процессе исследовательской деятельности формируются многие, если не все, ключевые компетенции:

-  ценностно-смысловая компетенция;

-  общекультурная компетенция;

-  учебно-познавательная;

-  информационная;

-  коммуникативная;

-  социально-трудовая;

-  личностная компетенция – самосовершенствование.

 Для исследовательской работы весьма важно сформировать у учащихся не только учебные навыки, но и рефлексивные способности, креативность. Поэтому исследовательская деятельность сама по себе является мощным развивающим инструментом.

 Предлагаемый курс по теме: «Юный исследователь» своим содержанием сможет привлечь внимание обучающихся 1-4 курсов, которым интересна проектная деятельность.

На начальном этапе освоения метода, проекты могут быть чисто информационными, практико-ориентированными, творческими, игровыми. Но суть самого метода, его идея должна оставаться неизменной - самостоятельная поисковая,  исследовательская, проблемная, творческая деятельность учащихся, совместная или индивидуальная.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база