Патриотизм и гражданственность во все времена определяли духовно-нравственное состояние общества и являлись стержнем российского воспитания. На сегодняшний день – это одно из приоритетных направлений государственной политики, которые определены в основных нормативно-правовых, концептуальных и программных документах, актуализирующие цели и задачи гражданско-патриотического воспитания в России и Свердловской области.
Краеведческая деятельность, являясь важным фактором регионализации образования, особым образом способствует гражданско-нравственному воспитанию личности.
Особенностью данного курса является его тесная связь с городской краеведческой игрой «Мы живём на Урале». Именно поэтому познавательная и практическая деятельность обучаемых посвящена изучению материалов и событий, связанных с Великой отечественной войной на Урале и Свердловской области.
Таким образом, актуальность программы обусловливается несколькими факторами:
- растущим пониманием в нашем обществе значения истории Родины для патриотического воспитания школьников;
- стремлением к познанию всего многообразия природы, экономики и культуры нашей огромной страны с ее большими региональными различиями;
Через усвоение комплекса краеведческих знаний у учащихся формируется историческое сознание, воспитывается любовь к родной земле, ответственность за ее судьбу. Краеведение обладает огромным потенциалом формирования человеческого в человеке, ибо оно является индивидуально-совместной формой оживления прошлого, способом сегодняшнего, реального проживания и переживания этого прошлого своих сородичей, предков. Краеведение – это конкретное практическое закрепление исторической памяти в образовательном процессе, ничем не заменимое действенное условие становления у ребенка, подростка важнейшего человекообразующего свойства – исторической ответственности.