Данная дополнительная образовательная программа должна способствовать успешному развитию речи детей, так как анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Эти дети составляют основную группу риска по школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Целенаправленное формирование связной речи имеет важнейшее значение в общей системе логопедической работы с детьми. Это определяется, прежде всего, ведущей ролью связной речи в обучении детей как старшего дошкольного, так и в особенности школьного возраста. Поэтому в дошкольных учреждениях необходимо использовать все, что может помочь в решении проблемы развития связной речи у детей.
Одно из направлений взаимодействия логопеда с дошкольниками – дополнительные услуги. Такие занятия развивают индивидуальную творческую деятельность, способствуют объединению детей, их умению взаимодействовать между собой и педагогом; обогащают детей новыми знаниями, умениями, навыками и закрепляют их; совершенствуют внимание, усидчивость, память, мышление, творческое воображение и другие психические процессы и качества, необходимые для жизни и обучения в школе.
Программа составлена с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей данного возраста.