Обучение детей иноязычной речи на сегодняшний день является актуальным. Китайский язык стимулирует развитие любознательности. Основным принципом при обучении китайскому языку является коммуникативно-познавательная деятельность обучающихся. На начальном этапе обучения детей иностранному языку закладываются основы для формирования умений и навыков, обеспечивающих речевую деятельность. Здесь должны быть в основном сформированы произносительные навыки.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Нихао (здравствуй), Китай!» по функциональному предназначению является учебно-познавательной; по форме организации – групповой. Программа дает общее представление детям о мире как многоязычном и поликультурном сообществе. Она призвана обеспечить усвоение базовых основ, и способствовать формированию навыков решения элементарных коммуникативных задач на китайском языке, а также, приобретению элементарных страноведческих знаний о стране изучаемого языка.