Дополнительная общеразвивающая программа «Народный голосок» (далее программа) разработана в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ; СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 18.12.2020 г.; Концепцией развития дополнительного образования детей от 04.09.2014 г. № 1726-р; Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11. 2018 г. № 196 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Уставом МАДОУ детский сад 2; Положением о дополнительных общеразвивающих программах МАДОУ детский сад 2.
Известно, что хоровое пение является показателем духовного здоровья нации. Русская песня уникальна по своему методическому и гармоническому складу. Она отличается от песен других народов своей многогранностью, полифоничностью и многоголосьем.
Пение – это исполнение музыки средствами певческого голоса: искусство передавать средствами голоса художественно-образное содержание музыкального произведения.
Пение представляет собой психофизиологический процесс, связанный с работой жизненно важных систем – дыхание, кровообращением, эндокринной системой и др. поэтому важно, чтобы ребенок при пении чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием. Именно непринужденность является важнейшим физиологическим критерием работы голосового аппарата.
Репертуар программы подобран из музыкальных произведений народной, авторской классической и современной музыки. Он четко структурирован, систематизирован и распределен по ступеням музыкальной азбуки по принципу усложнения содержания, характера, выразительных средств музыкального произведения.
Цель программы. Развитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста на основе приобщения у песенному творчеству.
Задачи года обучения:
- Формировать интерес и любовь к пению, хоровому исполнению.
- Развивать певческие навыки у дошкольников – вокальные, хоровые.
- Учить исполнять выразительно песни с разным эмоционально-образным содержанием.
- Стимулировать стремление дошкольников к песенному творчеству.
Объём программы. 72 часа. Теория -12 ; практика -60.
Ожидаемые результаты учебного года:
Обучающиеся должны знать: песни по эмоциональной окраске (лирическая, игровая, радостная, веселая, шутливая, ласковая и т.д.).
Обучающиеся должны уметь: поют выразительно, осмысливая характер песни, ее содержание, чувствуют логические ударения в музыкальных фразах, тонко реагируют на эмоциональную окрашенность песен; удерживают интонацию при переходе от одной тональности в другую; точно передают пунктирный ритм; чисто интонируют в заданном диапазоне постепенное и скачкообразное движение мелодии от секунды до сексты, септимы вверх-вниз; следят за правильным дыханием; импровизируют мелодии различного характера на заданный текст.