Программа разработана с учетом основных требований к программам дополнительного образования и направлена на удовлетворение индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого обучающегося. Программа носит личностно-ориентированный характер и направлена на развитие у обучающихся мотивации к познанию и творчеству.
Основными направлениями в содержании работы являются:
- обучение новым видам деятельности;
- подготовка к участию в конкурсных мероприятиях различного уровня;
- работа над индивидуальными и групповыми творческими и учебно-исследовательскими проектами.
Актуальность данной программы обусловлена информационным развитием современного общества, где компьютерная графика – одно из наиболее бурно развивающихся направлений. Визуальная составляющая современных информационных технологий базируется на основе красочных графических элементов, разнообразных видов анимации, интерактивных элементов управления. Любой продукт информационных технологий не будет привлекать внимания пользователя без графической и анимационной составляющей. Создание продукта, содержащего "коллекции изображений, текстов и данных, сопровождающихся звуком, видео, анимацией и другими визуальными эффектами, включающего интерактивный интерфейс и другие механизмы управления" составляют основу компьютерной графики и анимации. Мультимедиа - сумма технологий, позволяющих компьютерам вводить, обрабатывать, хранить, передавать и выводить такие типы данных как текст, графика, анимация, оцифрованные неподвижные отображения, видео, звук, речь.
Программа предполагает работу над индивидуальными и коллективными проектами на занятиях. Каждый обучающийся любого уровня подготовки и способностей в процессе обучения чувствует себя важным звеном общей цепи (системы), от которого зависит исполнение коллективной работы в целом. Доля ответственности каждого обучающегося в этом процессе очень значима, и обучающийся, осознавая эту значимость, старается исполнить свою часть работы достойно, что способствует формированию чувства ответственности и значимости каждого участника школьного коллектива.
Педагогическая целесообразность данной образовательной программы заключается в формировании у обучающегося чувства ответственности в исполнении своей индивидуальной функции в коллективном процессе, с одной стороны, и формировании самодостаточного проявления всего творческого потенциала в работе с использованием всех изученных технологий при выполнении индивидуальных заданий.
Отличительные особенности.
Отличительная особенность программы заключается в том, что в содержание учебного материала включены разные виды анимационных технологий:
- Рисованная перекладная анимация.
- Компьютерная анимация, Flash анимация.
- 3D анимация. Индивидуальные творческие проекты.
Также включены разделы:
«Проектная деятельность»;
«Культурно-досуговые мероприятия».
После завершения обучения по программе, при желании, обучающиеся могут повторить курс обучения, выбрав новую тематику творческих проектов и составив с педагогом индивидуальный учебный план.
При составлении программы были использованы:
- дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я - мультипликатор» педагога учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества «Синяя птица» города Кургана Семенчук Надежды Владимировны;
- программа дополнительного образования детей «Мультипликация» (разработчик - педагог дополнительного образования Тяпкина Светлана Александровна, г. Москва);
- рабочая программа учебной дисциплины (курса) «Компьютерная графика и анимация» педагога дополнительного образования Чернова М.А., г. Краснодар.