Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Туристы-проводники» (далее программа) в том, что она предполагает воспитание личности человека, ведущего здоровый образ жизни, обладающего познавательной, творческой и социальной активностью, хорошими коммуникативными, адаптационными качествами, высокой психологической устойчивостью, верного отечественным культурно-историческим традициям.
Важно также, что в программе реализуются идеи педагогики сотрудничества, она составлена с учётом современных требований к туристско-краеведческой и поисково-спасательной деятельности, является практико-ориентированном, кроме этого, обучающийся, научившись сам основам туризма, впоследствии помогает педагогу в обучении младших, новичков. Эта деятельность при благоприятной обстановке может стать определяющей в выборе подростком своей будущей профессии.
Обучение большинства учащихся в общеобразовательных учреждениях по программе курса ОБЖ в настоящее время осуществляется в учебное время, но этого недостаточно для успешного получения практических навыков и умений по действиям в ЧС природного характера. Новизна программы прослеживается в том, что занимаясь в туристко-спортивном объединении, ребята осваивают и закрепляют туристические навыки, умения рационально использовать силы и средства для преодоления возникающих трудностей. В детях воспитывается ответственность за порученное дело. Всё это позволит учащимся умело ориентироваться во внезапно возникшей экстремальной ситуации, быстро принимать решение и решительно действовать.