Дополнительная общеразвивающая программа «Сольное пение» (далее программа) разработана в МБУК ДО «Екатеринбургская детская школа искусств №1» в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01- 39/06-ГИ.
Данная программа направлена на эстетическое художественное развитие детей, не ориентированных на дальнейшее профессиональное обучение, но желающих получить навыки музицирования, программа предлагает достаточную свободу в выборе репертуара, игровые коллективные формы и методы обучения. Программа имеет общеразвивающую направленность, предлагает широкий выбор предметов для различных возрастных категорий детей, обеспечивает развитие творческих способностей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности, искусству, ценностям культуры.
Предлагаемая программа рассчитана на 3 года обучения. Рекомендуемый возраст детей, приступающих к освоению программы 6,5-15 лет.
Перечень учебных предметов ОП «Сольное пение»
В.01.УП. 01. «Сольное пение»
В.01.УП. 02. «Сольфеджио»
В.01.УП..03. «Слушание музыки»
Программа «Сольное пение», разработанная школой, содержит следующие разделы:
- пояснительная записка;
- учебный план;
- график образовательного процесса;
- перечень учебных предметов;
- условия реализации программы;
- результаты освоения программы;
- оценка качества реализации программы.
Результатом освоения программы «Сольное пение» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:
- навыков исполнения музыкальных произведений (сольное исполнение, ансамблевое исполнение) инструментального и вокального исполнительства;
- умений использовать выразительные средства для создания художественного образа;
- умений самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей;
- знаний основ музыкальной грамоты;
- знаний основных средств выразительности, используемых в музыкальном искусстве;
- знаний наиболее употребляемой музыкальной терминологии;
- навыков публичных выступлений;
- навыков общения со слушательской аудиторией в условиях музыкально-просветительской деятельности образовательной организации.