Новизна программы состоит в комплексном методе обучения принципиально разным видам деятельности. Программа позволяет учесть индивидуальность каждого конкретного ребенка. Образовательный процесс предоставляет возможность попробовать себя в разнообразных видах деятельности в области медиа, расширяет возможности самореализации детей, формирует способности к медиатворчеству. В ходе работы происходит распределение функций и ролей между участниками: написание сценария, выбор музыки, озвучивание. Ребенок, постигающий процесс создания медиатекста, раскрывает в себе сразу несколько талантов: сценариста, режиссёра, актёра и художника.
Особенностью программы является форма организации образовательного процесса - коллективное творчество, позволяющее развивать креативные способности детей, улучшать их психо-эмоциональное состояние, что позитивным образом сказывается на социализации ребенка.
Отличительная особенность программы – использование в качестве основной – технологии развития критического мышления для формирования критической автономии личности, являющейся одним из ключевых признаков медиаграмотности, развитие умения ответственно, творчески и критически адаптироваться в информационном обществе, обучение различным формам творческого самовыражения при помощи современных медиаресурсов. Новизна программы состоит в постоянном обновлении содержания отдельных занятий по мере развития основных медиа и координации теоретических занятий с практическим освоением прикладных программных средств в процессе получения конкретного продукта – социально значимого медиатекста и публичном его предъявлении с использованием медиаресурсов и мультимедийных технологий.