Программа направлена на развитие духовности личности, творческих способностей ребенка, умение видеть и творить прекрасное.
Использование программы позволяет заложить основы актуальных мировоззренческих позиций, эстетических взглядов, национально-культурных традиций, этических поведенческих норм, помогает становлению личностных характеристик воспитанников.
В общепедагогическом плане программа ориентирована на развитие коммуникативной и эмоциональной сферы личности ребёнка, содействии социализации и способности к сотрудничеству в продуктивной деятельности, выявлении и развитии задатков и творческих способностей школьников.
Частнодидактический аспект программы связан с развитием художественных способностей детей в конкретных направлениях:
– художественно-речевая и театральная деятельность;
– основы вокального искусства;
– основы сценического движения.
Программа на уровне метапредметных связей, позволяет формировать в единстве содержательные, операционные и мотивационные компоненты учебной деятельности.
Отличительные особенности программы
При разработке данной программы были проанализированы программы: программа по вокалу «Гармония» Медведь Л.Н., программа «Вокальный ансамбль» Зайцевой С.В., программа «Школьный театр» Ганелина Е.Р., программа «Детский музыкальный театр» Е.В. Гусевой . В данных программах преобладает один вид деятельности (драматический театр или театр эстрадной песни). По содержанию наиболее близкой является программа Е.В. Гусевой.
Отличительной особенностью данной программы является синтез драматического театра с театром эстрадной песни без преобладания одного из них.
Преимущество дополнительной общеобразовательной программы заключается в выборе дальнейшей творческой деятельности и самоопределении. Пройдя обучение по данной программе, обучающийся может сделать выбор в пользу вокальной или театральной деятельности и продолжить занятия на базе той же образовательной организации.