Движение – насущная биологическая потребность растущего организма. Дети и подростки развиваются только тогда правильно, когда удовлетворяется их потребность в движении. Правильно организованный учебно-тренировочный процесс способствует поддержанию работоспособности на высоком уровне, переключая учащихся с умственной деятельности на физическую.
Программа предлагает построение образовательного процесса обучения игре в настольный теннис с акцентом в направлении личностно-ориентированного образования, где ребенок может реализовать свое личностное право на свободный выбор цели. В основе программы – современные методические разработки отечественных и зарубежных тренеров.