Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЭСТРАДНЫЙ ОРКЕСТР «ГЛОРИЯ» художественной направленности разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 с изменениями и дополнениями от 25 декабря 2018 г.; Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р; Приоритетным проектом «Доступное дополнительное образование для детей», утверждённым президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30.11.2016 № 11); Письмом Минобрнауки России № 9-3242 от 18.11.2015 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»; Государственной программой Свердловской области «Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года», утверждённой Постановлением Правительства Свердловской области от 29 декабря 2016 г. N 919-ПП; Приказом Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЭСТРАДНЫЙ ОРКЕСТР «ГЛОРИЯ» художественной направленности предназначена для детей в возрасте от 7 до 18 лет, предусматривает обучение игре на музыкальных инструментах соло и в оркестре. Оркестровые занятия обеспечивают зарождение интереса к музыке, развитие исполнительских умений и навыков, приобщение к творческому процессу музицирования и как итог возможность профессионального самоопределения. На основе многолетнего опыта определён оригинальный состав инструментов, под который создаются авторские аранжировки, рассчитанные на творческие возможности каждого ребёнка, позволяющие ему максимально раскрыть свои способности.
Актуальность программы выражается в том, что она дополняет общее образование, позволяя воспитать инициативного, саморазвивающегося, ориентированного на конструирование нового опыта человека. В современном мире интернета, когда личностное общение сводится к минимуму, коллективное музицирование решает острейшую социальную задачу. Оно является средством формирования творческой личности, обладающей такими замечательными качествами как сопереживание, умение дружить, в совместном творческом поиске добиваться поставленной цели.
Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что она является частью духовно-нравственного воспитания детей. Способствуя развитию таких личностных качеств как ответственность, самостоятельность, патриотизм, воля, уверенность в себе, желание и умение помочь товарищу, способность адаптироваться в окружающей действительности, оркестровые занятия формируют гражданскую позицию, достойное поведение и принятие осознанных решений молодым человеком.
Отличительной особенностью программы является то, что она не ограничивается целью повышения уровня исполнительского мастерства учащегося, но и предполагает устойчивое развитие личностных качеств, целенаправленный поиск решений поставленных задач, стремление к творчеству и саморазвитию и, как следствие, рост общего культурного и интеллектуального уровня учащегося. Для реализации этой цели в программу введен общеразвивающий теоретический курс учебно-тематического плана по годам обучения для всех инструментов. Этот курс даёт возможность ребятам познакомиться с творчеством выдающихся композиторов, исполнителей, многообразием различных оркестровых групп инструментов. Занятия проходят один раз в полугодие. Они могут совмещаться с праздниками, проходить в форме игр, викторин, бесед с прослушиванием записей, посещений концертов. Поощряется участие в подготовке и проведении занятий теоретического курса старших учащихся. Занятия по программе предоставляют возможность собственного видения и нового прочтения музыкальных произведений, позволяя делать это нестандартно, творчески. Сочиняя собственную музыку, делая аранжировки, юные музыканты создают собственные группы, выступления которых пользуются успехом в городе.
Программа рассчитана на обучение детей в возрасте от 7 до 18 лет. На вступительном прослушивании оцениваются возможности детей с целью помочь определиться с выбором инструмента. Обучение ведется по следующим группам инструментов: духовые, ударные, клавишные, бас-гитара (гитара).
Программа реализуется в течение всего календарного года и делится на учебный период с 1 сентября по 31 мая и летний период с 1 июня по 31 августа.
По всем годам обучения объём программы составляет 108 часов в год (3 часа в неделю: 1 час - индивидуальное занятие и 2 часа – сводная репетиция).
Продолжительность одного академического часа составляет 45 минут, после каждого часа организуется перерыв 15 минут.
Срок обучения – 8 лет.
Программа предусматривает 3 уровня обучения: стартовый (1-2-й годы обучения), базовый (3-5-й годы обучения) и продвинутый (6-8-й годы обучения).
Форма обучения – очная (при необходимости – дистанционная), предполагает индивидуальные занятия и групповые (сводные репетиции).
В ходе реализации программы используются следующие виды занятий: творческие лаборатории, лекции по теоретическому материалу, конкурсы-викторины, беседы, просмотр видео с обсуждением, концертные выступления, массовые мероприятия, посещение концертов и др.
В летний период используются такие виды занятий как: участие в деятельности летнего лагеря ЦДТ, в городских праздниках, конкурсах-фестивалях различного уровня, экскурсии, походы. Организуются оздоровительные поездки в детский санаторий.
Формы подведения результатов подразделяются на промежуточные (в течение года) и итоговые. К промежуточным относятся:
- вводное занятие;
- итоговые занятия (интеллектуальные игры, викторины, выступления для родителей внутри коллектива);
- тестирование;
- концертные выступления;
- участие в мероприятиях ЦДТ;
- участие в фестивалях-конкурсах.
Итоговым мероприятием коллектива является отчётный концерт.