При разработке данной программы были проанализированы:
- «Примерная программа внеурочной деятельности» под редакцией В.А.Горского. (Примерна программа внеурочной деятельности. Начальное и основное общее образование [В.А. Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Симирнов и др.]; под ред. В.А. Горского. – М.: Просвещение, 2010. – 111 с. – (Стандарты второго поколения))
Программа модифицирована и доработана с учетом опыта педагога и условиями конкретного образовательного учреждения.
Цель программы:Дать возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области изобразительного искусства.
Задачи:
обучающие:
- научить слушать, видеть, понимать и анализировать произведения искусства;
- научить правильно использовать термины, формулировать определения понятий, используемых в опыте мастеров искусства;
- обучить конкретным трудовым навыкам при работе с тканью, нитками, бисером, красками, природными материалами;
воспитательные:
- привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества;
- воспитать нравственные качества детей;
- формировать чувство самоконтроля, взаимопомощи, навыки здорового образа жизни.
развивающие:
- развивать образное мышление, творческие способности;
- формировать эстетический и художественный вкус;
- содействовать формированию всесторонне развитой личности.
Задания направлены на освоение языка художественной выразительности станкового искусства (живопись, графика, скульптура), а также языка декоративно-прикладного искусства (аппликация, декоративные композиции из скульптурного материала) и бумажной пластики. Кроме этого, предполагается творческая работа с природными материалами. Разнообразие видов деятельности и большой выбор материалов для работы позволяют и помогают каждому обучающему раскрыть свои индивидуальные способности при изготовлении поделок, что, безусловно, окажет влияние на дальнейшее обучение.
Данные занятия способствует воспитанию эстетической культуры, трудолюбия обучающихся, расширению кругозора, развитию способности воспринимать и чувствовать прекрасное.
По ходу занятий обучающиеся виртуально посещают музеи, выставки, мастерские художников, знакомятся со специальной литературой, раскрывающей секреты творческой работы в области искусства выдающихся художников.
Здоровьесберегающие принципы.
Каждое занятие сопровождается либо подвижной игрой, либо физкультпаузой, либо физкультминуткой. Проводится инструктаж по правилам и технике безопасности каждого вида деятельности: аппликация, пластика, живопись, графика и др.
Программа актуальна, поскольку является комплексной, вариативной, предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности, дает возможность каждому обучающемуся реально открывать для себя волшебный мир изобразительного и декоративно-прикладного искусства, проявить и реализовать свои творческие способности.
Обучающиеся, успешно освоившие курс программы «Мастерская художника Тюбика», приглашаются в группу дополнительного образования изостудию «Колорит».
Итоговый контроль может проходить в форме творческой работы по заданной теме.