ДОП «Основы музыкального исполнительства» («Сольное пение»)

Дополнительная общеразвивающая программа «Основы музыкального исполнительства» («Сольное пение») (далее – программа) разработана на основе:

  • «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ;
  • примерной программы Министерства культуры РФ, Российского научно-исследовательского института культурного и природного наследия имени Д.С. Лихачева, Института развития образования в сфере культуры и искусства по учебному предмету «Музыкальный инструмент», разработанной Е.Н. Моховиковой;
  • с учетом многолетнего педагогического опыта в области музыкального исполнительства в детских школах искусств.

Программа является комплексной общеразвивающей образовательной программой с минимальными объемами учебного времени, необходимыми для освоения основ музыкального искусства. Данная программа направлена, прежде всего, на развитие интересов детей, не ориентированных на дальнейшее профессиональное обучение, но желающих получить навыки инструментального музицирования. Минимум содержания программы обеспечивает развитие значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств.

Программа имеет общеразвивающую направленность, основывается на принципе вариативности для различных возрастных категорий детей, обеспечивает развитие творческих способностей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности.

Программа направлена на:

  • создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
  • приобретение детьми знаний, первичных (основных) умений и навыков игры на фортепиано, позволяющих исполнять несложные музыкальные произведения в соответствии с индивидуальным уровнем музыкальной грамотности обучающегося и общим пониманием стилевых традиций и жанровых особенностей;
  • воспитание у детей общей культуры и навыков сольного и ансамблевого музицирования;
  • овладение обучающимися основами нотной грамоты для возможности по завершении обучения самостоятельного музицирования по нотам;
  • приобщение обучающихся к духовным и общекультурным ценностям;
  • приобретение обучающимися опыта творческой деятельности.

 

Отличительные особенности программы:

  • составлена с учетом возрастных особенностей детей;
  • применен принцип систематического и последовательного обучения;
  • дает первоначальные знания о музыкальном искусстве, его видах и жанрах, художественном вкусе;
  • вызывает у обучающегося интерес к искусству и побуждает к деятельности в сфере искусства;
  • имеет художественную направленность, основывается на принципе вариативности для различных возрастных категорий обучающихся, обеспечивает развитие творческих способностей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности.

Срок реализации программы для поступивших в образовательную организацию в первый класс (в возрасте от шести лет шести месяцев до четырнадцати лет) составляет четыре года.

Порядок и правила приема устанавливаются локальным нормативным актом образовательной организации.

В процессе обучения по данной образовательной программе обучающиеся осваивают следующие учебные предметы (входят в вариативную часть учебного плана):

В.01.УП.01. Сольфеджио (мелкогрупповые занятия)

В.01.УП.02. Специальность (индивидуальные занятия)

В.01.УП.03. Ансамбль (мелкогрупповые занятия)

Перечень учебных предметов вариативной части устанавливается образовательной организацией самостоятельно.

Обоснованием объема учебной нагрузки являются Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств. Рекомендуемая недельная нагрузка в часах: аудиторные занятия – 3,5 часа в неделю. Аудиторные занятия проводятся исходя из длительности урока (академического часа) – 40 минут.

Объем аудиторной нагрузки вариативной части учебного плана составляет 490 часов. При изучении учебных предметов предусматривается самостоятельная работа обучающихся в объеме 665 часов.

Результатом освоения программы «Основы музыкального исполнительства» («Фортепиано») является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

в области музыкального исполнительства:

  • общее представление об особенностях музыкальных жанров и основных стилистических музыкальных направлений;
  • знания основных (наиболее распространенных) музыкальных терминов;
  • умения самостоятельного разучивания и сольного исполнения несложных музыкальных пьес;
  • приобретение практических основ ансамблевого исполнительства;
  • первичных навыков в области элементарного анализа средств художественной выразительности исполняемых произведений;
  • умения осмысливать музыкальные произведения в форме бесед и дискуссий;
  • приобретение первичных навыков публичных выступлений;

в области теории музыки:

  • овладение основами нотной грамоты;
  • умения использовать полученные теоретические знания при разучивании и исполнении несложных музыкальных произведений на инструменте;
  • приобретение навыков восприятия элементов музыкального языка;
  • сформированных основ вокально-интонационных навыков ладового чувства;
  • навыков основ вокального исполнения музыкального текста, в том числе путем сольфеджирования и пения с листа несложных музыкальных примеров;

Промежуточная аттестация проводится по полугодиям в виде контрольных уроков и дифференцированных зачетов. Итоговая аттестация программой не предусмотрена.

Обучающимся, успешно и в полном объеме освоившим образовательную программу, выдается заверенное печатью образовательной организации Свидетельство об освоении дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства, форма которого устанавливается образовательным учреждением.

Цели программы

Материально-техническая база