Актуальность программы
Система физического воспитания в нашей стране имеет многолетний опыт становления и направлена на решение основных социально значимых задач: укрепление здоровья населения, физическое и двигательное развитие и воспитание высоких нравственных качеств. Особое внимание уделяется детскому возрасту, поскольку на этом этапе развития закладывается основа дальнейшего совершенствования и формируется потенциал физических возможностей, которые могут быть реализованы в различных сферах деятельности человека. Система физического воспитания, объединяющая урочные, внеклассные и внешкольные формы занятий физическими упражнениями и спортом, должна создавать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребенка, его самоопределения.
Направленность программы - физкультурно-спортивная.
Отличительные особенности - новизна программы заключается в том, что программа направлена на реализацию следующих принципов:
− принцип модификации, основанный на выборе средств, методов и форм организации занятий, учитывающих возрастно-половые и индивидуальные особенности детей.
− принцип сознательности и активности, основанный на формирование у детей осмысленного отношения к выполнению поставленных задач.
− принцип доступности, основанный на индивидуальном подходе к ученикам, который создает благоприятные условия для развития личностных способностей.
− принцип последовательности обеспечивает перевод двигательного умения в двигательный навык.
Адресат программы
Программа предназначена для обучающихся в возрасте от 7 до 15 лет.
Объем программы
- для 1- 4 классов: 1 час в неделю, 35 часа в год, 102 часа за 3 года.
- для 5- 9 классов: 2 часа в неделю, 68 часа в год, 204 часа за 3 года.
Образовательные формы:
Форма обучения – групповая, количество обучающихся в группе не более 15 человек.
Тренировочные занятия включают в себя следующие методы обучения спортивной технике:
словесный (рассказ, объяснение, лекция, беседа, анализ и обсуждение своих действий и действий противника и т. д.)
наглядность упражнений (показ отдельных упражнений, учебные фильмы, видеофильмы, и т. д.)
методы практических упражнений включают в себя две группы:
1) методы, направленные на освоение спортивной техники (разучивание упражнения в целом и по частям);
2) методы, направленные на развитие двигательных качеств (повторный, переменный, интервальный, соревновательный и др.).
Форма выражения итога, результата – демонстрационно-исполнительское выражение практических результатов и достижений детей (конкурсы, соревнования, состязания)
Срок освоение программы - данная Программа рассчитана на 3 года обучения (1-4 классы - 35 часов в год, 1 час в неделю; 5-9 классы - 68 часов в год, 2 часа в неделю).
Уровень освоения:
– для 1-4 классов - "Стартовый уровень" - предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы.
- для 5- 9 классов - "Базовый уровень". Предполагает использование и реализацию таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний и языка, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательно-тематического направления программы.