Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» (далее – образовательная программа / общеразвивающая программа / Программа) разработана в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Рекомендациями по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств, утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации (от 21.11.2013 г. №191-01-39/06-ГИ), Административным регламентом предоставления услуги «Зачисление в муниципальные учреждения дополнительного образования в области искусств», утвержденным Постановлением Администрации города Екатеринбурга от 27 июля 2016 года №1485 «О внесении изменения в Постановление Администрации города Екатеринбурга от 10.07.2015 г. №1816 «Об утверждении Административного регламента предоставления услуги «Зачисление в муниципальные учреждения дополнительного образования в области искусств», Концепцией развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р), Приказом Министерства образования и науки РФ от 09.01.2014 г. №2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», Уставом школы, а также с учетом многолетнего педагогического опыта в области инструментального исполнительства на народных музыкальных инструментах и осуществления образовательной деятельности в ЕДШИ № 14 имени Г.В. Свиридова по образовательным программам художественно-эстетической направленности (в том числе разработанных Министерством культуры СССР в 80-е годы ХХ века для детских школ искусств учебных планов общего художественного образования детей).
Программа ориентирована на:
- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства;
- воспитание активного слушателя, зрителя, участника творческой самодеятельности;
- воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата;
- формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
- воспитание обучающихся в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости.
Программа основывается на принципе вариативности для различных возрастных категорий детей и подростков, обеспечивает развитие творческих способностей подрастающего поколения, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности. Программа может являться основой экспериментальной педагогической деятельности в освоении новых образовательных практик с учетом лучших традиций художественного образования, запросов и потребностей детей и родителей (законных представителей).
С целью привлечения наибольшего количества детей к художественному образованию, обеспечения доступности художественного образования, возможностью получения художественного образования в зависимости от индивидуальных потребностей детей и их родителей (законных представителей), с учетом оптимального возраста обучающихся для начала освоения основ музыкального искусства, срок реализации дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» составляет (не превышает) 4 года (3 года 10 месяцев) для детей, поступающих в 1 класс в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 12 лет включительно.
Содержание данной общеразвивающей программы основывается на реализации учебных предметов как в области исполнительской и (или) художественно-творческой деятельности, так и в области историко-теоретических знаний об искусстве; рабочие учебные планы группируются по следующим предметным областям:
- учебные предметы исполнительской и (или) художественно-творческой подготовки;
- учебные предметы историко-теоретической подготовки;
- предметы по выбору (формируются с участием родителей (законных представителей) обучающихся).
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» состоит из следующих образовательных дисциплин (учебных предметов):
Учебные предметы исполнительской (художественно-творческой) подготовки:
- основы музыкального исполнительства: музыкальный инструмент (народные инструменты: балалайка, домра, гитара, баян, аккордеон);
Учебные предметы историко-теоретической подготовки:
- сольфеджио;
- слушание музыки;
- музыкальная литература;
Учебные предметы по выбору:
- хоровое пение;
- коллективное музицирование.
Содержание учебных предметов направлено на формирование у обучающихся общих историко-теоретических знаний об искусстве и технологиях, приобретение детьми начальных базовых художественно-творческих умений и навыков в том или иной виде (видах) искусства.