Дополнительная предпрофессиональная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (далее – ДПП «Хореографическое творчество») разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» и сроку обучения по этой программе (далее по тексту – ФГТ), утвержденные приказами Министерства культуры Российской Федерации от 12 марта 2012г. № 158, от 26 марта 2013 № 280.
ДПП «Хореографическое творчество» обеспечивает целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе освоения образовательной программы исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков в области хореографического искусства.
В процессе обучения по данной программе обеспечивается преемственность ДПП «Хореографическое творчество» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего образования в области хореографического искусства, а так же сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
Программа направлена на:
- выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем детском возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического
- воспитания, духовно-нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хореографического исполнительства;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.
Срок освоения программы «Хореографического творчества» для детей, поступивших в образовательную организацию в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Срок освоения программы «Хореографическое творчество» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства, может быть увеличен на один год.
При приеме на обучение по ДПП «Хореографическое творчество» образовательная организация проводит индивидуальный отбор детей с целью выявления их творческих способностей (музыкально-ритмические, координационные, физические и пластические данные). Порядок и правила приема устанавливаются локальным нормативным актом образовательной организации.
В процессе обучения по данной образовательной программе обучающиеся осваивают следующие учебные предметы:
Обязательная часть
Предметная область «Хореографическое исполнительство»
ПО.01.УП.01.Танец
ПО.01. УП.02.Ритмика
ПО.01.УП.03. Гимнастика
ПО.01.УП.04.Классический танец
ПО.01.УП.05.Народно-сценический танец
ПО.01.УП.06. Подготовка концертных номеров
Предметная область «Теория и история искусств»
ПО.02. УП.01. Слушание музыки и музыкальная грамота
ПО.02.УП.02. Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03. История хореографического искусства
Перечень учебных предметов вариативной части устанавливается образовательной организацией самостоятельно.
Объем времени вариативной части устанавливается образовательной организацией самостоятельно в соответствии с ФГТ.
При изучении учебных предметов предусматривается самостоятельная работа обучающихся.
Результатом освоения программы «Хореографическое творчество» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
в области хореографического исполнительства:
- знания профессиональной терминологии;
- умения исполнять различные виды танца: классический, народно сценический;
- умения определять средства музыкальной выразительности в контексте хореографического образа;
- умения выполнять комплексы специальных хореографических упражнений, способствующих развитию профессионально необходимых физических качеств;
- умения соблюдать требования к безопасности при выполнении танцевальных движений;
- умения осваивать и преодолевать технические трудности при тренаже классического танца и разучивании хореографического произведения;
- навыков музыкально-пластического интонирования;
- навыков сохранения и поддержки собственной физической формы;
- навыков публичных выступлений;
- в области теории и истории искусств:
- знания музыкальной грамоты;
- знания основных этапов жизненного и творческого пути отечественных и зарубежных композиторов;
- знания и слуховых представлений программного минимума произведений симфонического, балетного и других жанров музыкального искусства;
- знания основных элементов музыкального языка;
- первичных знаний в области строения классических музыкальных форм;
- навыков восприятия музыкальных произведений различных стилей и жанров, созданных в разные исторические периоды;
- знания основных этапов развития хореографического искусства;
- знания основных этапов становления и развития искусства балета;
- знания основных отличительных особенностей хореографического искусства различных исторических эпох, стилей и направлений;
- навыков восприятия элементов музыкального языка;
- навыков анализа музыкального произведения.
Освоение обучающимися программы «Хореографическое творчество» завершается итоговой аттестацией обучающихся. Итоговая аттестация проводится в форме выпускных экзаменов:
1) Классический танец;
2) Народно-сценический танец;
3) История хореографического искусства
Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенное печатью образовательной организации свидетельство об освоении дополнительной предпрофессиональной программы. Форма свидетельства устанавливается Министерством культуры Российской Федерации.