Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Самоделкин» составлена в соответствии с нормативными документами:
- Федеральный Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».
- Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09. 2014 № 1726-р).
- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей», Пост № 41 об утв. СанПиН 2.4.4.3172-14 от 07.2014.
- Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015г. № 09-3242. «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)».
Направленность программы – техническая.
Актуальность и новизна программы
Данная программа имеет техническую направленность и предназначена для развития у детей политехнического образования, что в последующем позволит им непрерывно повышать свою рабочую квалификацию и при необходимости овладеть новыми рабочими профессиями в будущем. Новизна программы предусматривает вторичное использование природного материала, а также переработку бросового материала. Тем самым дает возможность детям способствовать охране природы и сохранять чистоту нашего села. При составлении программы руководствуюсь принципом структурной последовательности. Все занятия строятся от простого к сложному.
Актуальность программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодежи к современной технике, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения.
Новизна данной программы опирается на вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность по изучению материала и способа ее обработки, направленной на саморазвитие обучающихся. Выполнение конструктивных заданий помогает подросткам постигать собственные ценности, обретать личностный смысл. Знания обучающийся не только получает, но и приобретает, познаёт проблему на основе собственного опыта.
Педагогическая целесообразность
Содержание программы содействует воспитанию трудолюбия, настойчивости в достижении намеченной цели, способствует формированию характера.
Данная программа позволяет решить проблему занятости свободного времени обучающихся, формированию исследовательской, творческой навыков, пробуждение интереса обучающихся к новой деятельности в области столярного дела.
Практическая значимость.
Воспитывает самостоятельность: ставить цели, планировать и контролировать свою работу, решает задачи, через общение. Помогает достигать цели и получая положительный результат, ученики могут определиться с выбором своей будущей профессии.
Уровень программы: базовый. Базовый уровень предполагает использование и реализацию таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний и языка, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательно-тематического направления программы.
Адресат программы
Обучающиеся 11-12 лет. Набор детей в группы проводится без предварительного отбора. Программа построена с учётом возрастных психофизических особенностей.
Количество обучающихся в группе до 13 человек в связи с количеством рабочих мест.
Объем и срок освоения программы:
Программа рассчитана на 1 год обучения (162 часа), из расчёта 4,5 часа в неделю в течение всего учебного года, включая каникулярное время. Занятия проходят 2 раза в неделю по 2,25 часа. 1 час равен 30 минутам.
Форма обучения: очная.
Особенности организации образовательной деятельности
Группы формируются из обучающихся одного возраста. Состав постоянный. С 1 по 15 сентября осуществляется набор. Обучение начинается с 15 сентября.
Программу реализует педагог дополнительного образования.