Хореография

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Хореография» (далее – программа) составлена в соответствии с нормативноправовыми документами:

1. Федеральный Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».
2. Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09. 2014 № 1726-р).
3. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей», Постановление № 41 об утв. СанПиН 2.4.4.3172-14 от 04.07.2014г.
4. Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
5. Методические рекомендации по программам (включая разноуровневые программы). Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015 г. № 09-3242.

Направленность программы: художественная.

Адресат программы: обучающиеся 7-16 лет.

Срок реализации программы: 7 лет.

Цели и задачи освоения программы:

Цель: создание условий для творческого развития и наиболее полного раскрытия, и реализации творческих способностей ребенка, сохранения и утверждения народных традиций, формирования духовно богатой, высоконравственной личности, владеющей техникой и манерой исполнения танца. 

Задачи:

Обучающие:

− сформировать систему знаний, умений и навыков, в области хореографии;

− способствовать сформированию творческой активности ребенка в процессе обучения и овладению манерой исполнения танцев.

Развивающие:

− развить музыкальность, ритмичность;

− развить эмоциональность, артистизм, манеру исполнения средствами хореографии;

− развить коммуникативные качества обучающихся.

Воспитательные:

− способствовать формированию интереса к искусству танца, активной гражданской позиции; 

− воспитывать чувство ответственности, сплоченности и дружбы в коллективе. Планируемые результаты освоения программы: в результате обучения по программе обучающиеся будут

ЗНАТЬ:

− о взаимосвязи музыки и движения, жанры музыки: марш, колыбельная, детская песня, народная музыка, современная музыка; 

− правила исполнения классического и народно – характерного экзерсиса; 

− особенности исполнения народных танцев, выраженные в характере и особой технике, отличие народного от классического танца; 

− особенности народных танцев, о роли мимики в отражении образа, характера персонажа; − понятие «манера исполнения», методику выполнения характерного экзерсиса правила исполнения классического и народного танца.

УМЕТЬ:

− понимать роль хореографии в жизни человека, различать лирические, эпические, драматические образы в танце, определять по характерным признакам хореографических композиций к соответствующему танцевальному направлению и стилю танец классический, народный, эстрадный, современный;

− эмоционально воспринимать и оценивать танец, размышлять о знакомых танцевальных поставочных работах, высказывать суждение об основной идее, о средствах и формах ее воплощения;

− понимать специфику хореографического языка;

− наблюдать за разнообразными явлениями жизни, искусства и оценивать их; 

− выявлять особенности взаимодействия хореографии с другими видами искусства (литература, изобразительное искусство, театр и др.); 

− находить ассоциативные связи между художественными образами в танце и других видов искусства; 

− высказывать личностно-оценочные суждения о роли хореографии в жизни; 

− решать творческие задачи, участвовать в художественных событиях школы; 

− проявлять творческую инициативу в различных сферах художественно-творческой деятельности, в художественно-эстетической жизни школы, района (музыкальные вечера, концерты, танцевальные конкурсы и т.д.).