ОП "Подготовка детей к обучению в ДШИ на хореографическом отделении"

  1. Пояснительная записка

Дополнительная общеразвивающая  программа  «Подготовка детей к обучению в детской школе искусств на хореографическом отделении» разработана на основе; 

- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012

№ 273-ФЗ;

- Приказа Министерства Просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015 года №09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ»;

- Распоряжения Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 года

№ 729-р «Концепция развития дополнительного образования детей»;

- Письма Министерства культуры Российской Федерации от 19.11.2013 №191-

01-39/06-ГИ «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств»;

- Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей СанПиН 2.4.4.3172-14, утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 г. № 41 «Сан-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования

детей».

- Приказа Министерства Просвещения РФ от 09.11.2018г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДОП»;

 

Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка детей к обучению в детской школе искусств на хореографическом отделении»  имеет художественную направленность и  ориентирована на формирование эстетической культуры учащегося, развитие его художественно-творческого потенциала, артистических способностей, высокого общефизического, социального, интеллектуального уровня средствами хореографического искусства.

Актуальность программы заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам учащихся и родителей (законных представителей несовершеннолетних учащихся): формирует социально значимые знания, умения и навыки,  оказывает комплексное обучающее, развивающее, воспитательное и здоровье сберегающее воздействие, способствует формированию эстетических и нравственных качеств личности, приобщает учащихся к творчеству.

Данная дополнительная общеразвивающая программа способствует:

  • созданию необходимых условий для личностного развития учащихся, позитивной социализации и профессионального самоопределения;
  • удовлетворению индивидуальных потребностей учащихся в художественно - эстетическом, нравственном развитии.
  • формированию и развитие творческих способностей учащихся, выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся;
  • укрепление здоровья учащихся.

Отличительная особенность 

Особенность данной программы – это приобщение к движению под музыку всех детей – не только способных и одаренных в музыкальном и двигательном отношении, но и не смелых, медлительных, которым нужно помочь обрести чувство уверенности в своих силах, раскрыть скрытые возможности ребенка, его индивидуальность. Она предназначена для развития музыкально – танцевальных движений, основанных на развитии как музыкального слуха и двигательных способностей, так и тех сенсорных, мыслительных, эмоциональных процессов, которые лежат в их основе. Программа предусматривает акцентирование внимания на развитии у детей чувства ритма и артистичности. Данная программа является своеобразным музыкально – ритмическим психотренингом для детей, развивающим внимание, волю, память, подвижность и гибкость движений, направленным прежде всего на развитие музыкальности, эмоциональности, творческого воображения, фантазии, способности к импровизации в движении под музыку, что требует свободного и осознанного владения телом.

Основная идея, на которой базируется программа – это подготовка к обучению по дополнительной предпрофессиональной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».

Режим занятий

 Объем учебной нагрузки, запланированный на период обучения, составляет 170 часов.

Объем учебной нагрузки в неделю составляет 5 часов. Количество учебных недель – 34. Модули «Гимнастика», «Ритмика» проводятся два раза в неделю по часу. «Слушание музыки проводится один раз в неделю. Продолжительность урока составляет 30 минут.

Занятия осуществляются в форме групповых занятий, численностью от 7 до 20 человек.

Возраст детей - 6  лет.

 

Срок реализации дополнительной общеразвивающей программы – 1 год.

Содержание и материал дополнительной общеразвивающей программы    имеют стартовый уровень.

Форма обучения – групповая

Виды занятий - практические занятия

 Формы подведения результатов – практическое занятие, открытый урок.

 

Цели программы

Материально-техническая база