Художественный образ лежит в основе передаваемого детям эстетического опыта и является центральным, связующим понятием в системе эстетического воспитания. Становление художественного образа у дошкольников происходит на основе практического интереса в развивающей деятельности, а конкретно в рисунке.
Занятия по программе «Цветные ладошки» направлены на реализацию базисных задач художественно-творческого развития детей. Развитие восприятия детей, формирование представлений о предметах и явлениях окружающей действительности и понимание того, что рисунок – это плоскостное изображение объемных предметов. Занятия адаптированы к условиям нашего детского сада, с учетом приоритетного направления деятельности дошкольной образовательной организации: художественно-эстетического развития воспитанников, а так же с учетом индивидуальных особенностей развития детей, их интересов и возрастных особенностей.