Пение - основное средство музыкального воспитания. Оно наиболее близко и доступно детям. С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать певческие навыки, приобщить детей к певческому искусству, которое способствует развитию творческой фантазии.
Главной идеей работы является развитие индивидуальных способностей и интересов, умение творить по законам красоты, учитывая природные задатки и интересы с учетом склонностей и желаний
Цель программы: развитие творческого потенциала музыкально ребенка, формирование его эстетической культуры, посредством приобщения к вокальному искусству и поэтическому слову.
Реализация цели и задач осуществляется через различные виды вокальной деятельности, главными из которых являются групповое пение, пластическое интонирование, добавление элементов импровизации, движения под музыку, элементы театрализации.
Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков.
Программа рассчитана на 2 года и в ходе ее реализации происходит постепенное усложнение музыкально-творческой деятельности детей от 4 до 7 лет.
Вокальная студия позволяет учесть физиологические и вокальные особенности детского голоса.
Материал программы состоит из трех взаимосвязанных разделов:
- Музыкально-теоретическая подготовка;
- Вокально-хоровая работа;
- Концертно-исполнительская деятельность.
В процессе освоения программы раскрывается певческий голос ребёнка, его потенциал, приобретаются основы вокальных навыков.
Программа вокальной студии по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников представляет внутренний нормативный документ и является основанием для оценки качества музыкального образовательного процесса в детском саду.