"Жили - были"

                                                                             «Чувство любви к Родине

    нужно заботливо выращивать»

                                                    Академик Д.С. Лихачёв

Обоснование программы

Культурное наследие, оставленное предшествующими поколениями, бесценно, поскольку уникально и по утрате невосполнимо.

Жизнь наших предков была пронизана поверьями, приметами, а будни чередовались с праздненствами. В народном календаре не существовало чётких разграничений между временами года, каждый сезон плавно перетекал в следующий: зима в весну, весна в лето. Лето в осень, осень в зимний сезон, замыкая календарный круг. Каждый временной период был насыщен многочисленными обрядами. Но несмотря на кажущуюся наивность многих обычаев, в них, наряду с откровенными заблуждениями, проявляется и подтверждает себя народная мудрость, помогающая человеку рационально распланировать и организовать свой быт.

В самом народном календаре таились подсказки: когда начинать сев, а когда убирать урожай, когда чинить орудия труда. Многое преподносилось в иносказательной форме, в виде легенд и сказок и чтобы пробудить в детских душах подлинный интерес к своей истории, обычаям, языку, культуре, очень важно найти близкие душе и природе детей формы работы. Хороших результатов можно достичь через театрализованное представление. Театрализация сцен из жизни русского народа обладает высоким духовно-нравственным потенциалом. Это воспитательное значение особо необходимо юному формирующемуся человеку, поскольку способно обогащать душу ребёнка содержательными впечатлениями, помогать понять мир и себя в нём. Театрализацию считаю необходимым компонентом творческого развития личности. Поэтому после освоения познавательно-теоретического материала как закрепление его проводятся  календарно-земледельческие и иные народные праздники с элементами театрализации, тематическими народными играми, викторинами. Экспозиция «Русская изба становится театральной площадкой для обучающихся объединения, а музейные экспонаты живыми свидетелями истории. Наш зритель становится частью творческого процесса.

Новизна программы заключается в интерактивном подходе к процессу её реализации. Наш музей – это музей, в котором можно нужно: смотреть, трогать, думать, стать участником определённой исторической ситуации.

Актуальность программы:

Известно, что многовековой опыт народа учит нас жить в мире и согласии с природой, трудиться на благо своей семьи, своей земли, понимать и ценить прекрасное. Поэтому в настоящее время очень важно сохранить историческую память о наших предках, прикоснуться к родникам народной культуры, сохранить всё самое ценное.

Педагогическая целесообразность программы:

Труд, стремление к духовности, доброта, щедрость, милосердие, терпение – вот что лежало в основе быта и традиций нашего народа. Богатое наследие предков даёт нам неограниченные возможности для творчества, фантазии, импровизации. Данная программа призвана развивать личность ребёнка, воспитывать его историей и культурой родного края, приобщать детей, а через них и их родителей к забытым народным традициям, календарно-обрядовым праздникам. Участие в реализации программы способствует формированию у обучающихся  устойчивого интереса к крестьянскому быту активизирует память, внимание, снимает страх, замкнутость, развивает речь, обогащает словарный запас.

Цели программы

Материально-техническая база