Краеведение и музееведение в системе образования являются традиционными и эффективными средст¬вами обучения и воспитания у школьников любви к родному краю. Одним из условий успешного ре¬шения познавательных и воспитательных задач шко¬лы является организация работы школьного музея. Его создание в школе вызвано стремлением участников образовательного процесса знать больше о своей местности, школе; о людях, которые здесь жили и живут, трудились и трудятся в настоящее вре¬мя, а также желанием сохранить историю своей малой Родины.
Школьный музей тесно связан со всем образо¬вательным процессом школы, он создает благопри-ятные условия для индивидуальной и коллективной деятельности учащихся, помогает развивать у них умения самостоятельно пополнять свои знания, ори¬ентироваться в потоке научной и политической ин¬формации.
