Цель программы: создание условий для формирования у учащихся природоохранной компетенции и основ экологической культуры.
Задачи:
- Развивать познавательные интересы и потребности ребенка через изучение природы средствами экологии;
- Формировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения в природе;
- Создать ситуацию личного экологически ориентированного опыта по взаимодействию учащихся с окружающим миром;
- Организовать и реализовать посильные для учащихся социально значимые акции по сохранению естественной природной среды;
- Развивать эмоционально доброжелательное отношение к природе, духовно-нравственные и эстетические чувства.
Программа рассчитана на детей 13-17 лет (7-11 классы), реализуется в течение одного учебного года. Занятия проводятся один раз в неделю, рассчитаны на два академических часа.
Планируемые результаты:
|
- сформированность познавательных, интеллектуальных и творческих способностей и интересов в деятельности; - самостоятельность в приобретении новых знаний, практических умений и навыков; - развитие теоретического, экологического и исследовательского мышления; - развитие трудолюбия и ответственности; - толерантное сознание, готовность и способность вести диалог с другими людьми; - приобретение опыта природоохранной деятельности; -проявление эмоционально-личностного отношения к ценностям народной культуры, патриотизм. |
- владение способами поиска дополнительной информации; - умение продуктивно работать, общаться и взаимодействовать друг с другом, планировать и выполнять коллективную работу, корректировать результаты совместной деятельности; - владение навыками исследовательской и проектной деятельности; - умение определять цели и задачи, планировать деятельность; - овладение нормами культуры труда на рабочем месте и правилами безопасности при выполнении различных технологических процессов.
|
- владение базовыми понятиями и терминологией, умение объяснять их с позиций явлений социальной действительности; - приобретение опыта использования полученных знаний и умений при планировании и освоении экологических процессов; - осознание ответственности за здоровый образ жизни, качество результатов труда, экономию материалов, сохранение экологии; - умение работать в коллективе при выполнении практических и проектных работ с учётом интересов и возможностей всех участников трудового коллектива |
Показателями результативности работы отряда может служить количество природоохранных мероприятий и акций, результативность участия в конкурсах экологической направленности и удовлетворительное состояние источников нецентрализованного водоснабжения на территории села.
Формы и методы занятий: экскурсии, викторины, беседы, наблюдения, просмотр презентаций и кинофильмов.
Формой подведения итогов могут стать презентация творческих работ и реализация социальных проектов экологического содержания.
Основное содержание программы:
Программа деятельности экологического отряда реализуется по следующим направлениям:
- эколого-просветительная деятельность;
- исследовательская деятельность;
- общественно-полезная деятельность.
Эколого-просветительная деятельность.
Экология как наука, терминология. Экологические законы природопользования. Охрана природы малой родины. Закон об охране природы в России. Охраняемые территории Свердловской области. Основные методы природоохранной деятельности. Изменения окружающего мира под воздействием домашнего хозяйства, промышленного и сельскохозяйственного развития. Экологическая ситуация городского округа Сухой Лог и Свердловской области. Экологические прогнозы, их сущность. Основные представления о здоровом образе жизни. Негативные факторы повседневной жизни. Различные виды зависимостей для психофизического и социального здоровья. Меры, направленные на снижение вредного влияния загрязнения на здоровье.
Исследовательская деятельность.
Разработка социальных проектов, посвященных:
- исследованию состояния воды, воздуха в школе и селе;
- выявлению путей утилизации мусора;
- влиянию громкой музыки на здоровье человека;
- влиянию отраслей народного хозяйства на окружающую среду и человека.
Общественно-полезная деятельность
Выявление и помощь людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Чистка и благоустройство родников села. Проведение рейдов чистоты и эколого-трудовых десантов по селу. Выступление агитбригады, проведение лекториев для подростков. Организация и участие в конкурсах, выставках на экологическую тему. Организация и участие в маршах, акциях, походах.