Дополнительная общеобразовательная программа «Волшебный мир танца. Гимнастика» разработана в рамках социально-педагогической направленности для учащихся с 3 до 8 лет.
Дополнительная общеобразовательная программа «Волшебный мир танца. Гимнастика» и порядок её утверждения разработан в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Концепцией развития дополнительного образования детей от 04.09.2014 г. №1726-р, Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Уставом МАНОУ «Центр молодёжи», Положением о дополнительных общеобразовательных программах МАНОУ «Центр молодёжи».
Актуальность программы данной программы в том, что вырастить здоровых, красиво сложенных детей — непростая задача. С каждым годом медицинские работники выявляют всё больше детей с плоскостопием и нарушением развития опорно-двигательного аппарата. Причин, способствующих этому, много. Одной из них является сокращение двигательной активности детей из-за того, что основное внимание, как правило, уделяется «интеллектуальным» занятиям, следствием чего является снижение мышечного тонуса и общая слабость мышц, неспособных удерживать осанку в правильном положении.
Правильная осанка является одним из важных показателей здоровья. Именно она создает условия для нормального функционирования таких основных систем, как дыхательная, сердечно-сосудистая и другие. В частности, правильная осанка создаёт условия для нормального дыхания через нос, что способствует меньшему охлаждению верхних дыхательных путей и предупреждает респираторные заболевания.
В связи с этим становится актуальной проблема поиска эффективных путей укрепления здоровья ребёнка, профилактики заболеваний и увеличения двигательной активности, дающие стойкий результат и не имеющие негативных побочных эффектов. Дополнительная общеобразовательная программа направлена на развитие различных функций и систем организма ребёнка дошкольного возраста, профилактику нарушений осанки и плоскостопия, а также формированию потребности в систематических занятиях физической культурой оздоровительной направленности.
Отличительная особенность данной программы - планирование занятий в сюжетно-игровой форме, в основе которой лежит партнёрская позиция взрослого и непринуждённая форма организации. Игровые приёмы обеспечивают динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяют потребности ребёнка, что способствует формированию интереса к занятиям и наилучшему усвоению материала, следовательно, оптимальному воздействию упражнений на организм.
С целью эффективного воздействия упражнений на организм один комплекс упражнений (одна тема) применяется в течение двух недель с небольшими усложнениями. Смена комплексов происходит не сразу, а постепенно: путём замены одного упражнения другим.
Адресат программы – это обучающиеся в возрасте с 3 до 8 лет. Наполняемость групп: в первый год обучения – 10 – 15 человек, во второй и третий год обучения – 10 – 15 человек. Условия приёма: на первый год принимаются все желающие (не имеющие ограничений по состоянию здоровья); на второй год продолжают обучение все, успешно освоившие курс первого года обучения.
Режим занятий – 2 раза в неделю по 2 часа и 0,5 часа в неделю – дистанционное обучение. Академический час равен 45 минутам.
Срок освоения программы – 3 года.
Формы обучения – очная, очно-заочная или заочная форма. Программа или её часть может реализовываться с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости промежуточной и (или) итоговой аттестации обучающихся.
Программа рассчитана на обучающихся, имеющих различные интеллектуальные, коммуникативные, учебные и творческие способности, на обучение детей с ОВЗ, детей группы риска.
Объём программы - общее количество часов - 486 часа; 1 год обучения –162 часа в год (4,5 часа в неделю); 2 год обучения –162 часа в год (4,5 часа в неделю); 3 год обучения – 162 часа в год (4,5 часа в неделю)