Декоративно-прикладное искусство окружает человека повсюду и тем самым воздействует на чувства, воспитывает эстетически. Поэтому научить понимать, ценить и создавать произведение декоративно-прикладного искусства – главная задача в преподавании предмета «Декоративно-прикладная композиция».
Прикладная композиция – это один из тех предметов, где наиболее полно раскрывается творческая личность учащегося. Умение создавать красивые и полезные вещи так развивает творческие способности учащегося – потребность творить, создавать, украшать мир вокруг себя, как ни на каком другом предмете художественных дисциплин в художественной школе.
В структуре программы заложен принцип овладения стилизацией различных форм и мотивов (растительный и животный мир, пейзаж, натюрморт, архитектура, портрет), где главной целью ставится обучение учащихся основному способу изображения в декоративной композиции – стилизации.
Следующий немаловажный принцип – создание образа в декоративной композиции. Причем этот принцип осуществляется от простого – передачи характера, настроения, темы – к сложному – созданию образа.
Программа «Декоративно-прикладное творчество» разработана на основании и с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным программам в области изобразительного искусства «Декоративно-прикладное творчество».