Чтобы выбрать профессию по душе и по способностям, необходимо умение оценивать свои возможности и ресурсы, выявлять свои профессиональные интересы и склонности. Программа предполагает хотя бы частичное решение названных проблем и направлена на учащихся 9-х классов основной школы, их профессиональное определение после окончания основной школы.
В программу включены различные профориентационные игры – имитации, карточные, ролевые. Использование игр в профориентации как активного метода обучения, способствует повышению эффективности профориентационной работы и соответственно самоопределению.