В человеческой деятельности нет областей, где не употреблялась бы речь. Она нужна везде. Поэтому грамотное владение речью и развитие коммуникативных функций особенно актуальны для нынешнего и будущих поколений. В настоящее время значительно возросло количество детей, имеющих то или иное нарушение речи. Исходя из этого значительно снизился уровень детской грамотности. Дислексия (нарушение чтения) и дисграфия (нарушение письма) становятся причинами плохой успеваемости в школе. Нарушения в речи, ошибки в произношении влекут за собой грубые ошибки на письме, неграмотным речевым высказываниям.
С помощью дополнительной образовательной программы «Весёлый язычок» мы надеемся оказать помощь детям младшего (3-4 лет) и среднего возраста (4-5 лет) с речевыми нарушениями.