Хореографическое творчество

Программа "Хореографическое творчество" составлена с учетом  возрастных  и индивидуальных особенностей  учащихся, направлена на:

  • выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем возрасте;
  • создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовного развития детей;
  • приобретение детьми компетенций в области хореографического искусства для реализации творческих способностей и поступления в учреждения следующего уровня;
  • овладение обучающимися духовными и культурными ценностями.

Настоящая программа разработана с учетом:

  • обеспечения преемственности программы «Хореографическое творчество» и основных профессиональных ОП среднего профессионального и высшего профессионального образования в сфере хореографического искусства;
  • сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации  в сфере культуры  и искусства.

Цель программы - целостное художественно-эстетическое развитие учащихся и приобретение ими танцевально-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков.
Задачи программы:
- выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем детском возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хореографического исполнительства;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.

 Нормативный срок освоения ДПОП «Хореографическое творчество» -8 (9)лет, общая трудоемкость в часах: 3819(4290,5)

Девятый год предусмотрен для обучающихся, не закончивших освоение ОП  основного общего образования и планирующих поступление в учреждения следующего уровня в сфере хореографического искусства.

Камышловская детская хореографическая школа имеет право реализовывать дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу «Хореографическое творчество» в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам, в соответствии с ФГТ.

Продолжительность учебного года с первого по седьмой класс составляет 39 недель. В выпускном классе сорок недель. Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели. При реализации программы «Хореографической творчество» со сроком обучения 9 лет продолжительность учебного года в 8 классе 39 недель, в 9 классе -40 недель

Программой «Хореографическое творчество» предусмотрены каникулы для обучающихся не менее 4 недель, летние каникулы в объеме не менее 13 недель, за исключением последнего года обучения

В течение учебного года для обучающихся первого класса предусмотрена дополнительные каникулы продолжительностью 1 неделя.

При приеме на обучение по программе «Хореографическое творчество» Камышловская детская хореографическая школа проводит отбор, в форме приемных экзаменов, с целью выявления творческих способностей, (музыкально-ритмические способности, возможности костно-мышечного аппарата, память, творческие задания) необходимых для освоения настоящей программы , в соответствии с Положением о правилах приема и порядке отбора  обучающихся , утвержденного приказом директора Камышловской детской хореографической школы. Порядок и сроки проведения отбора определяются Камышловской детская хореографической школой самостоятельно. Обучающиеся, имеющие достаточный уровень компетенций в области хореографического искусства, имеет право на освоение программы «Хореографическое творчество» по индивидуальной программе. В выпускные классы поступление обучающихся не предусмотрено.

Оценка качества образования по программе «Хореографическое творчество» производится на основе ФГТ . Настоящая программа в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестация обучающихся. Обучение завершается итоговой аттестацией, которой допускаются выпускники, освоившие программу «Хореографическое творчество» в полном объеме, прошедшие промежуточную аттестацию. Итоговая аттестация выпускников проводится в соответствии с «Положением о порядке итоговой аттестации выпускников в Муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Камышловская детская хореографическая школа», утвержденным приказом директора учреждения.

На базе приобретенных знаний и умений выпускник должен обладать компетенциями:

  1. В области хореографического исполнительства:

- знаниями профессиональной терминологии;

- умениями исполнять различные виды танца: классический, народно-сценический;

- умениями определять средства музыкальной выразительности в контексте хореографического образа;

-умениями выполнять комплексы специальных хореографических упражнений, способствующих развитию профессионально необходимых физических качеств;

- умениями соблюдать требования к безопасности при выполнении танцевальных движений;

-умениями осваивать и преодолевать технические трудности при тренаже классического танца и разучивании хореографического произведения;

- навыками музыкально-пластического интонирования;

- навыками сохранения и поддержки собственной физической формы;

- навыками публичных выступлений.

  1. В области теории и истории искусства:

- знаниями музыкальной грамоты;

- знаниями основных этапов жизненного и творческого пути отечественных и зарубежных композиторов;

-знаниями и слуховыми представлениями программного минимума произведений симфонического, балетного и других жанров музыкального искусства;

- знаниями основных элементов музыкального языка;

- первичными знаниями в области строения классических музыкальных форм;

- навыками восприятия музыкальных произведений различных стилей и жанров, созданных в различные исторические периоды;

- знаниями основных этапов развития хореографического искусства;

- знаниями основных этапов становления и развития искусства балета;

- знаниями основных отличительных особенностей хореографического искусства различных исторических эпох, стилей и направлений;

- навыками восприятия элементов музыкального языка;

- навыками анализа музыкального произведения.

Цели программы

Материально-техническая база