«Русский фольклор» 1-4 классы

Аннотация к рабочей программе по учебному курсу

 внеурочная деятельность «Русский фольклор» (1-4 классы)

 

Рабочая программа составлена на основе следующих документов: 

 

     Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ред. От 07 мая 2013 года) «Об образовании в Российской Федерации»
  • Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (в ред. от 31.12.2015)
  • Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ СОШ № 11 г. Ивделя п. Оус.
  • Л.Л. Куприянова. Русский фольклор. Авторская программа и методические материалы.

Цели: обеспечить в  школе углубленное изучение предмета «Музыка» на фольклорной основе.

  В начальной школе основные задачи  предмета следующие:

- дать детям начальные представления о фольклоре как источнике народной мудрости, красоты и жизненные силы;

- привить бережное отношение к культурным традициям, как своего, так и других народов;

- обеспечить знание традиционного русского поэтического и музыкально-поэтического творчества, доступного для освоения в детском возрасте;

- познакомить с традиционным народным календарем, важнейшими обрядами, обычаями, приметами;

- на фольклорной основе сформировать и развить исполнительско-творческие навыки и умения каждого ученика.

   Музыкальный фольклор – уникальная,  самобытная культура наших предков – осознается современным обществом как значимый фактор духовности, преемственности поколений, приобщения к национальным жизненным истокам. Фольклору отводится все более заметное место в выполнении задач нравственного и эстетического воспитания, развития творческих способностей подрастающего поколения.

   Обучение в рамках предмета «Русский фольклор» носит воспитывающий, развивающий и системный характер.

  Воспитание на фольклорной основе дает возможность формировать в каждом ученике лучшие человеческие качества, такие как человеколюбие, честность, уважительное, бережное и добросовестное отношение к созданию рук человеческих, трудолюбие, настойчивость, целеустремленность, умение доводить начатое до конца.

Содержание учебного курса

1 класс

 

 

№ п/п

Тема

Количество часов

1

Краткие рассказы учителя о народной традиционной культуре (праздники: сентябрь – октябрь)

18

2

Краткие рассказы учителя (праздники: ноябрь – декабрь)

16

3

Краткие рассказы учителя (праздники: январь – март)

18

4

Краткие рассказы учителя (праздники: апрель – май)

14

 

2 класс

 

№ п/п

Тема

Количество часов

1

Краткие рассказы учителя о народной традиционной культуре (праздники: сентябрь – октябрь)

18

2

Краткие рассказы учителя (праздники: ноябрь – декабрь)

16

3

Краткие рассказы учителя (праздники: январь – март)

18

4

Краткие рассказы учителя (праздники: апрель – май)

16

 

3 класс

 

№ п/п

Тема

Количество часов

1

Темы для бесед и обсуждения

18

2

Темы для бесед и обсуждения

16

3

Темы для бесед и обсуждения

18

4

Темы для бесед и обсуждения

16

 

4 класс

 

№ п/п

Тема

Количество часов

1

Темы для бесед и обсуждения

18

2

Темы для бесед и обсуждения

16

3

Темы для бесед и обсуждения

18

4

Темы для бесед и обсуждения

16

 

 

Цели программы

Материально-техническая база